20130206[直播答疑]高一物理牛顿三定律(张峰老师)

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1、牛顿三定律专题答疑及拓展视频课主讲：徐建烽老师答疑课主讲：张老师前言科技使学习更简单同学们下午好：今天主要是针对视频课中高一物理同步复习课程必修一部分，牛顿三定律专题中同学们遇到的一些错题进行剖析，希望同学们通过纠错、反思、归纳、总结，学会处理这类问题的解题思路与方法。通过掌握一道题的解题思路与方法，能够解决同类题或变式题，以最少的精力，获得最大的收益，从而获得最多的正能量。高频错题1科技使学习更简单1.高一物理同步复习牛顿第一定律专题金题精讲题题五解析：B小球碰到斜面前水平方向上不受力，故水平方向上的运动状态不会改变，小球的轨迹应是竖直向下的直线，故选项B正确．1.高一物理同步复习牛顿第一定

2、律专题金题精讲题题五高频错题1同类题科技使学习更简单视频课中本题为易错题,易错在于没有从物理学的角度去分析问题而是凭感觉和生活经验。2.本题考察的知识点：牛顿第一定律物体做直线运动的条件是合外力方向与速度方向在同一条直线上，物体做曲线运动的条件是合外力方向与速度方向不在同一条直线上。3.学会本题的意义是让同学们真正理解（1）力是改变物体运动状态的原因，运动状态的改变包括速度的大小改变、方向改变以及大小方向同时改变。（2）惯性的两种表现形式：当不受外力或所受合外力为0时表现为静止或匀速直线运动当受外力作用且不为0时表现为运动状态的改变（3）质量是衡量惯性大小的唯一因素，与物体所处的运动状态以及受

3、力、速度的大小都是无关的。高频错题1同类题科技使学习更简单如右图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个球，随车一起匀速运动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车无限长，则两小球()A．一定相碰B．一定不相碰C．若m1>m2，则肯定相碰D．若m1

4、2科技使学习更简单解析:C小球刚接触弹簧的过程中，弹力小于重力，尽管弹力逐渐增大，合外力逐渐变小，但速度逐渐增大，随着小球的下落，当弹力大于重力后，合外力又逐渐增大，方向向上，由于合外力方向与小球运动方向相反，小球的速度会逐渐减小2.高一物理同步复习牛顿第二定律专题金题精讲题题四本题小结科技使学习更简单视频课中选讲此题的目的比较典型此题考察知识点：受力分析、牛顿第二定律、学会本题的意义在于，理解判断物体速度的变化是增大或者减小，关键是根据F合方向与速度的方向的夹角，夹角是锐角时速度变大，夹角是钝角时速度变小，对于本题F合方向与速度的方向同向是增大，F合方向与速度的方向反向时变小。当F合=0，即

5、加速度为零时，速度达到最大。高频错题2同类题科技使学习更简单如右图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是()A．物体从A到B速度越来越大B．物体从A到B速度先增加后减小C．物体从A到B加速度越来越小D．物体从A到B加速度先减小后增加解析：BD物体从A到B的过程中，水平方向一直受到向左的滑动摩擦力Ff＝μmg，大小不变；还一直受到向右的弹簧的弹力，从某个值逐渐减小为0.开始时，弹力大于摩擦力，合力向右，物体向右加速，随着弹力的减小，

6、合力越来越小；到A、B间的某一位置时，弹力和摩擦力大小相等、方向相反，合力为0，速度达到最大；随后，摩擦力大于弹力，合力增大但方向向左，合力方向与速度方向相反，物体开始做减速运动．所以，小物体由A到B的过程中，先做加速度减小的加速运动，后做加速度增加的减速运动，正确选项为B、D.高频错题3科技使学习更简单3.高一物理同步复习牛顿第二定律专题金题精讲题题四D本题小结科技使学习更简单视频课中选讲此题的目的:易错本题考察知识点：牛顿第二定律的运用、运动状态的改变等。学会这个题目的意义在于，理解作用在物体上的力、加速度可以瞬时突变，但速度不能瞬时突变，速度的改变需要时间的积累。高频错题3同类题科技使学

7、习更简单气球以10m/s的速度匀速上升，当它上升到离地175m的高处时，一重物从气球上掉落，则重物需要经过多长时间才能落到地面？到达地面时的速度是多大？(g取10m/s2)高频错题3同类题科技使学习更简单【规律方法】求解竖直上抛运动问题，既可用整体法，也可用分段法．自由落体运动满足初速度为零的匀加速直线运动的一切规律及特点．高频错题4科技使学习更简单4.高一物理同步复习牛顿第二定律专题金题精讲题题