《拉哈尔茶馆的陌生人》结局解读

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1、第33卷第4期佛山科学技术学院学报（社会科学版）No.4Vol.332015年7月JournalofFoshanUniversity（SocialScienceEdition）Jul.2015《拉哈尔茶馆的陌生人》结局解读夏晓珍（佛山科学技术学院文学院，广东佛山528000）摘要：《拉哈尔茶馆的陌生人》结尾给读者提供了丰富的想象空间，然而基于成见和偏见的解读都过于狭隘，不能反映作者用创新的叙述技巧精心设计小说结局的目的。认知诗学中的空白填充观认为虽然小说的结尾可以让读者任意填充，然而每一种填充如果站在读者的文化角度，就是不全面的。结尾的不确定性引发读者更深层次的思考。

2、借用薛定谔猫理论阐明作者有意限制读者信息量，引导读者用多种可能性并存来解读结局，读者不能根据已有的文化观来揣摩结局。因为两位主人公昌盖兹和陌生的美国人都被定格在一种政治的等同概念中，结局是没有答案的结局。无知之幕引导读者超越偏见和情感，重新建构结尾的空白，理解不确定性。作者精心设计的结局不是为了要读者去猜测一个可能性的答案，而是为了教育不同文化背景，不同宗教的人应该站在平等的角度，互相包容，理解彼此文化的内涵。关键词：结局；昌盖兹；读者；可能性；空白中图分类号：I712.074文献标志码：A文章编号：1008-018X（2015）04-0046-06DOI:10.13

3、797/j.cnki.jfosu.1008-018x.2015.00609.11恐怖袭击后乔治·布什曾经诘问：“为什么了一个名叫昌盖兹的巴基斯坦人。昌盖兹立即辨别他们恨我们？”哈米德的经典之作《拉哈尔茶馆的出面前这个陌生人就是来自美国。昌盖兹请陌生的陌生人》直接而又巧妙地回答了这个问题，甚至还美国人去一间茶馆喝茶，然后向他讲述了自己在美探讨了另一个问题“为什么我们害怕他们”。在回答国的个人经历。昌盖兹告诉他自己曾入读有名的普这些问题过程中，小说层层剖析了美国与世界少数林斯顿大学并以几乎全班第一的成绩毕业，而后在族裔之间复杂矛盾的关系。美国确实是个人通向成纽约城一个顶级

4、评估公司轻而易举地找到了一个功的土壤，全球金融资本的中心，浪漫爱情的对象，很有威望的工作，同时爱上了一位美丽忧伤又受过但美国在政治经济文化等方面的绝对话语权使得情感伤害的美国女孩。世人所说的美国之梦对他来世界少数族裔又对它充满了呼之欲出的痛恨。小说说成了现实，幸运之神似乎总是在钟情于他。他的所展现的这些主题使之跻身于世界级作品之列。尤工作表现让上司非常器重他，他在这个团队当中工其小说的结尾给读者留下了许多疑问。作得如鱼得水，年薪也使他这个年龄层的人望尘莫及。他俨然成了美国社会的精英人物。然而昌盖兹一、结局之谜融入美国绚丽的成功之路几乎就在911恐怖袭击那天终止。当他在

5、电视上看到911事件的画面时，小说故事一开始，一个陌生的美国人在巴基斯出人意料地感到由衷的高兴：“……有人就这么明坦拉哈尔的一个市场里漫步，似乎命中注定般邂逅显地让美国人弯下了膝盖。”这一袭击对他脆弱的收稿日期：2015-04-13作者简介：夏晓珍（1965-），女，湖南株洲人，佛山科学技术学院讲师，研究英美文学。第4期夏晓珍：《拉哈尔茶馆的陌生人》结局解读47女朋友艾丽卡来说更是致命一击，从此她陷入了深与空白正是召唤读者去想象的结构机制。深的忧郁之中，无法自拔，被送进了医院，然后有那小说《拉哈尔茶馆的陌生人》结局正是作者利么一天早晨，她突然消失了，永远没有回家。自此

6、爱用创新的叙述结构精心设计的结尾，给读者留下了情就这样从昌盖兹的手中飞走了。昌盖兹自己在公巨大的想像空间。掩卷之余，根据读者自身的文化司里也无法集中精力工作，同事也越来越憎恨他，认同，填充作者特意留下的空白。如果站在昌盖兹他终日留着络腮胡子，闷闷不乐，最终被解雇。昌盖的角度思考，站在非主流文化角度想象，那个不知兹只好回到自己的祖国巴基斯坦，后成为了一个大姓名的美国人就是美国中情局派来的杀手，因为他学老师并积极支持激进的政治运动。从开始到结尾最后看到美国人把手伸进了夹克衫，并且看到金光的每一章，这冗长的叙述不时被打断，读者一次又一闪，掏出来的是一把枪吗？也许是的，那个无

7、名美一次地被迫回到越来越黑暗的拉哈尔市场旁的茶国人就是前来巴基斯坦刺杀这个年轻的激进主义馆里，这位无名而又沉默的美国人越来越恼火，越分子的。从这样的填充来思考，我们可以推测昌盖来越不信任昌盖兹，而昌盖兹也越来越感到他们的兹不仅仅是个大学老师，可能他更主要的任务是领相遇也许不是偶然的。导教育年轻人进行反美运动。从书中得知昌盖兹是小说的最后一段，昌盖兹仍然在娓娓叙来：个顶尖聪明的人，在危机时刻会想办法保护自己，“啊，我们快要到你旅店的大门口了。我们在这儿于是他请美国人喝茶，并向他真诚地讲述自己在美不得不说再见了。也许我们的服务生也想来说再国的经历，旨在向