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1、2010年下半年长街少先队工作计划一、指导思想:我校少先队工作将认真贯彻全国第六次少代会精神,落实市少工委工作要求,以“高举队旗跟党走,为着理想勇敢前进”为统领,以“红领巾争四好,让城市更美好”为重点,跟随党建创先争优步伐开展“少先队创先争优活动”为主线,以“快乐队建”为抓手,以“雏鹰奖章”为载体,传承“启良、明强”百年校训,通过自主自动、寓教于乐的活动,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,促进少先队员全面发展,增强少先队组织吸引力、凝聚力和影响力,引领全体儿童团员、少先队员在少先队组织中勤奋学习

2、、快乐生活、全面发展。二、主题口号:争四好、做快乐向上的城小好少年三、主要工作:(一)开展争当“四好少年”活动1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求,通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式,使每一名少先队员了解贺信中党对当代少年儿童的殷切期望,理解“四个好少年”具体内涵,了解党、团、队之间的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。要做好贺信学习的宣传工作,发挥校刊、网站等作用,运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿

3、童喜闻乐见的方式,做好争当“四个好少年”活动的宣传,让每一个孩子都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。2、加强少先队快乐队建工作。以争当“四好少年”活动为基础,宣传一批争当“四好少年”的先进榜样,同时加强少先队文化建设,继续推进以“创建快乐苗苗中队”、“创建快乐红领巾中队”、“创建快乐全自动中队”主题活动,开展“自主争‘四好’、快乐争‘四好’、“身边的榜样——我学习”等活动。在此基础上,开展校“寻找十大队员最喜欢的中队辅导员”和“寻找身边的十名好少年”的评选工作,并组织开展“红领巾争四好,让城小更美

4、好”讲故事比赛。3、在全校少先队员中广泛开展理想教育,组织少先队员以“祖国发展我成长”为主题,以小记者寻访、小岗位体验、小课题研究、小摄影展示、建言献策、志愿服务等方式广泛开展社会实践等活动,进一步增进队员爱党、爱国、爱家乡的感情,在少先队组织的倡导和带动下,形成“从小树理想,长大做主人”的人生志向。(二)开展文明庆世博活动1、深化“雏鹰世博章”争章活动,引导和发动少先队员、儿童团员及其家长以争“雏鹰世博文明章”为抓手,共养好习惯,结合争当“四好少年”活动,按照分年级工作内容,健全雏鹰世博章活动体系,设

5、置“晨晓五色章”:“红色理想章”、“绿色勤奋章”、“蓝色友爱章”、“金色健康章”、“紫色文明章”,引导队员积极参与各类实践活动,学习技能,服务他人,提高生存和发展的能力,培养良好的品德,发展向上的个性。2、活跃红领巾志愿者队伍,开展生动活泼的红领巾志愿者活动,文明劝导行动、护绿大行动、真情传递活动、共建家园活动等,引导更多的少先队员走进社区、公共场所,参与到服务世博行动中来,展示红领巾世博志愿服务队的风采。(三)加强少先队队伍建设1、加强少先队工作队伍建设,提高辅导员队伍的少先队理论水平和实际操作能力。

6、采取多种方式,加大辅导员培训力度,认真抓好辅导员上岗前资格培训、在岗期间的业务轮训和更新知识的专项培训。特别是要提高一线辅导员的政治素质和业务素质,要经常通过以会带训的方式把少先队组织最新的精神传达到他们那里,增强他们围绕素质教育开展少先队活动的自觉性和能力,培养一批“民主创新”的好辅导员。进一步吸纳家长以及社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员,并积极探索少先队志愿辅导员队伍的管理新机制。2、做好少先队小干部换届和培训工作。继续做好少先队小干部集中换届选举工作,进一步对换届选举的程序进行规范,让每名少先

7、队员在少先队组织中受教育、长才干。通过办好队长学校,努力培养和建设较高素质的“小干部队伍”,从而切实为集体服务、为每一位队员服务的理念。3、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动,让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁,建立起感情融合的纽带,引导少年儿童走出自我,关心他人,走出家庭,面向社会,培养少年儿童有爱心,爱国,爱集体,爱社会主义。并以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题开展好手拉手活动,本学期继续做好与民办民工子弟学校——育红小学的牵手工作,加强少先队组织建

8、设的指导。(四)加强少先队基础建设1、继续健全日常小家务,加强对红领巾广播、升旗仪式、十分钟队会、少先队队室、城小校园网站、展览廊以及校外社会实践基地等阵地活动的利用和管理,尤其加强校礼仪队、值日中队、小主持队、“晨晓之星”、鼓号队、小伙伴记者站的训练和管理。2、不断完善各项制度,如:队干部例会制度、中队辅导员例会制度、少代会制度、奖惩制度等。3、深化快乐中队的评价机制,继续开展每周“晨晓之星”的评比活动,(内容涵盖“礼仪之星”、“环保之星

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