幼儿常见意外事故的几种原因和处理方法(1)

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1、幼儿常见意外事故的几种原因和处理方法一、创伤急救1.闭合性损伤：表皮无伤口者，开始不可揉擦，即刻加压冷敷，24-28小时后可用止痛膏等局部敷贴，也可采用推拿帮助消肿。2.开放性损伤：先用双氧水冲洗伤口，清除污物后涂红汞。伤口较深出血多者应用消毒纱布先包扎止血送医院进一步处理，途中把受伤部位抬高。二．鼻出血原因：由于幼儿的鼻腔黏膜血管比较丰富，易扩张若受外伤或常挖鼻孔、打喷嚏，天气干燥时都可致使鼻血管破裂而易出血。处理方法：若搞不清楚孩子的哪侧鼻出血时用食指和拇指两个手指捏紧幼儿鼻的两侧鼻翼让孩子用口呼吸，按压2-5分钟后

2、即可止血，然后用干净的毛巾清洗干净。对经常鼻出血的孩子让家长在孩子易出血的那个鼻孔擦些红霉素眼药膏，同时不断提醒幼儿不要挖鼻孔。三．烫（烧）伤原因：因皮肤接触热开水、热汤、热饭或化学性药物引起的局部或大面积组织损伤。处理方法：脱离烧烫伤源立即用冷水浸冲20-30分钟局部降温，对于轻度烫伤经冷水冲洗后涂点烫伤膏即可。对烧烫伤面积较大的，不要随便直接撕扯幼儿衣服，先用剪刀慢慢剪开衣服用干净的床单或消毒过的纱布包裹送往医院。接触化学物品被强酸或强碱灼伤先用冷水冲洗再送往就近医院。四．骨折原因：直接或间接暴力、跌跤、扎伤或病理性

3、的骨折引起的自发性骨折，根据外伤暴力程度又分为闭合性和开放性骨折。患儿受伤后未经急救包扎前不要轻易搬动肢体尤其是受伤的肢体，以免引起骨折移位，损伤的血管或神经引起大出血。处理方法：对于闭合性骨折先用棍棒或木板固定受伤的部位再及时送到医院处理。对开放性骨折先在伤口处覆盖消毒过的纱布包扎伤口止血后再送往医院。五．异物分鼻腔异物，耳部异物，眼部、咽喉部等异物。（1）鼻腔异物。原因：是因为幼儿有好奇心喜欢把花生米、豆类、纽扣、小型的塑料玩具、棉球、及小固体物塞进鼻腔中。处理方法：老师用手紧按孩子无异物的鼻孔让孩子打喷嚏，如果异物

4、在鼻腔时已发胀或用上述方法排不出应去医院取出切不可自行挖取（2）耳部异物原因：耳部塞进异物或蚊子，飞虫、苍蝇飞进或爬进耳朵内。处理方法：1.植物性异物：对体积小的可让孩子头歪向异物侧，单脚跳使其自行脱落。2.动物性异物：可用手电筒放在耳边诱虫子自行爬出，若无效时应去医院。3.对体积大的异物或在耳中膨胀的物体要及时送医院取出。（3）眼部异物原因：由于灰尘、沙土、毛絮等进入眼结膜引起流泪不适等症状。处理方法：1.千万不能让孩子用手揉眼睛以免擦伤角膜，要用生理盐水冲洗眼睛再拭去异物。2.若异物嵌入角膜时要立即送医院处理。（4）

5、咽喉部异物原因：常见异物为鱼骨刺、肉骨、糖果、枣核、硬币、口香糖、果冻、纽扣、固体小玩具等停留在咽喉扁桃体上。处理方法：1.对细小的鱼骨刺可试食用米醋软化，骨刺粗大的要送到医院处理，不能随意让孩子吃米饭或馒头强行把异物带下去。2.较大的异物卡在咽喉部时会造成呼吸困难急性喉梗阻引起窒息。发现孩子有声音嘶哑呼吸困难时，应立即将幼儿抱起，让其低头拍打孩子的后背借助振动使异物咳出或改变位置，再急送就近医院处理。六．触电幼儿接触电源的插头而引起触电。处理方法：幼儿发生触电时先切断电路，再用木棍竹竿等不导电的物体去挑开电源，切不可直

6、接用手去拉已触电的孩子已防自己也触电。七．发烧幼儿的正常体温是36-37.4◦C，低热37.5-38。C，中度发热.38.1-39。C，高热39.1-41。孩子在发高烧时易出现惊厥现象，其特点是孩子脸色苍白、呼吸困难、脉搏较弱、神志不清、瞳孔放大，有时脸部会出现淤点。尤其是在午睡时应该特别注意，发现幼儿发烧现象最好及时通知家长让家长把孩子接回家。急救处理措施：如果出现比较严重的现象，如：昏迷或呕吐。不要慌张，静下心来把孩子平卧在床上，把孩子的头侧向一边，解开孩子的衣领扣，清除口、鼻咽喉内的分泌物或呕吐物，为防止孩子咬伤舌

7、头可用纱布或干净的毛巾包裹好筷子或小汤勺放在孩子的上下牙齿中间，掐孩子的人中穴，在孩子恢复意识后再送往就近的医院。八、儿童低血糖儿童在未进食的情况下容易出现低血糖症状为：心慌、手抖、出冷汗、面色苍白、四肢冰冷、麻木和无力，同时有头晕、烦躁、焦虑、注意力不集中和精神错乱等神经症状。如未昏迷给予温糖水服用，病人已昏迷，可以在病人口腔粘膜、牙龈上涂抹蜂蜜等。未缓解应送医院救治。九、儿童中暑急救判断中暑：一般是夏天所处环境温度较高，因微循环障碍而出现肢端冰凉,(手脚冰冷,还有冷汗，身体躯干是温暖的)。应该赶快急救，以免虚脱而毙。

8、首先，将病者移到阴凉的地方，松开或脱掉他的衣服，让他舒适地躺着，用东西将头及肩部垫高。次以冷湿的毛巾覆在他的头上，如有水袋或冰袋更好。将海绵浸渍酒精，或毛巾浸冷水，用来擦拭身体，尽量扇凉以降低他的体温到正常温度。十、幼儿园常备外用药的使用儿童在幼儿园期间，有时会出现意外受伤，面对这些问题往往需要在幼儿园就地处理，所以