七下语文知识清单

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1、七下语文第一单元知识清单一．重要字音、字型菜畦皂荚树桑葚油蛉斑蝥珊瑚珠攒敛秕谷蝉蜕拗窦厥倜傥叵拗锡箔蟋蟀臃肿轻捷脑髓书塾相宜鸡毛掸子玉簪花肿胀花圃恐惧荒草萋萋瞬息幽寂延绵木屐二．重要字义博学骊歌叮嘱丑陋讪笑嫉妒人迹罕至来势汹汹人声鼎沸猝然长逝再接再厉泯然众人三．文言文课下标注哀世隶耕隶尝书具异焉旁近自为其名收族收自是文理邑人稍稍宾客其父利其然扳环谒先人称泯然众人矣泯然众人王子通悟受之天受于人贤于材人贤材人不至彼其得为众人而已耶32四．重要作者1.鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：现代第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》、中

2、篇小说《阿Q正传》,《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》。名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。2.林海音，台湾作家，代表作有《城南旧事》。3.安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师，代表作有《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》。4.普希金，俄国诗人。新俄罗斯语言的奠基人，被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”(高尔基)。代表作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。5.弗罗斯特，美国诗人。6.王安石，字介甫，号半山，世称“临川先生”，北宋政治家、思想家、文学家。代表作有《临川先生文集》。唐宋八大家之一(苏轼、苏辙、苏洵、韩愈、柳

3、宗元、曾巩、王安石、欧阳修)五．课文疏解（一）从百草园到三味书屋鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受，表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程，含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。1.第二自然段，描写景物的特点：抓住事物特点，多角度，按顺序有静态，有动态有色彩、声音、形态、形状等春、夏、秋、冬的时间顺序2.长妈妈讲美女蛇故事的用意“美女蛇”的故事深深地吸引着我，使我得到了一些教训，悟出了一些道理，同时也给百草园增添了神秘的色彩。3.冬天在百草园中捕鸟的动词，有什么作用？（扫、支、撒、系、牵、看、拉、罩）准

4、确而生动地曳光弹了捕鸟的全过程，十分有趣。表现了儿童好动的性格，对捕鸟的喜好4.第9段的作用过渡段，承上启下多次出现“也许是”，衬托了作者对百草园的难舍之情（二）爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。本文有两条线索贯穿全文，一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。这两条线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、映衬、推动的作用。1.题目的意义32双关的手法，既说明“爸爸养的花儿都凋谢了”又说明“爸爸的生命结束了”1.本文的双条线索毕业典礼和爸爸爱

5、花（三）丑小鸭丑小鸭最突出的特点就是对美的向往和不懈追求。启示：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。文章以丑小鸭的遭遇和奋争为线索，按时间顺序展开故事。激励那引起身处逆境的人不断进取，追求美好生活的典型形象。（四）诗两首《假如生活欺骗了你》诗人以劝说的口吻直抒胸臆，阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。1.诗歌的背诵与默写2.这首诗歌教会你的优秀品质3.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？（五）伤仲永选自《临川先生文集》，文章以“伤”为题眼，意在表明对方仲永的“哀伤、叹

6、惜”之情。方仲永从5岁到20岁之间，他的才能每况愈下，告诉人们：后天的教育和努力学习是天才成长的关键因素。王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。1.方仲永的变化以历了哪几个阶段？答出三个阶段及每个阶段的表现（用原文中的话）2.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？3.怎样来理解王安石在最后一段里的议论？32七下语文第二单元知识清单一．重要字音、字型巅澎湃狂澜屏障哺育郝叟哽喧闹肃静懊悔磨损惨白嗥鸣泛滥逼狭崎岖阻抑镐头田垄蚱蜢铠甲二．重要字义默契亘古怪诞污秽炽痛祈祷谰语九曲连环亦复如是回环曲折高山之巅惊涛澎湃

7、三．文言文课下标注唧唧当户织机杼声惟何所思忆军帖原为市鞍马为市旦溅溅啾啾万里赴戎机戎机关山度若飞度朔气传金柝朔策勋十二转策勋赏赐百千强强问所欲不用愿驰千里足郭扶将红妆霍霍著帖花黄32雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离扑朔迷离双兔傍地走，安能辨我是雄雌？四．重要作者1.光未然，原名张光年，现代诗人，代表作《五月的鲜花》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，冼星海谱曲。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河