人教版初三化学第一单元测试题(含答案)[1]

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1、初三化学第一单元综合检测题(A卷)班别姓名学号成绩一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1.化学研究的对象是A.物质B.物体   C.运动   D.实验2.化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是  A.计算   B.测量   C.实验   D.推理3.通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是  A.白色固体       B.调味品  C.易溶于水       D.在空气中很容易变硬4.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是  A.0.5mL    

2、  B.1mL~2mL  C.3mL~4mL    D.5mL~6mL5.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是A.用水冲灭       B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭       D.用湿抹布盖灭6.给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈) ⑧玻璃棒A.①③④  B.②④⑦  C.②④⑥⑦  D.④⑤⑧7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是                    A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩

3、一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃初三第1单元(A卷)第6页8.振荡试管内的液体时,正确的操作是A.用手紧握试管,用臂晃动   B.用手捏住试管,用腕摇动C.用手紧握试管,上下晃动   D.用拇指堵住试管,上下晃动9.下列实验操作正确的是 A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取10.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是A.极易溶于水 B.不

4、易溶于水C.易溶于水   D.与气体是否溶于水无关11.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶  A.⑤⑥ B.②③   C.②③④   D.②⑤⑥12.根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是  A.看颜色  B.闻气味  C.尝味道  D.测密度13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是  A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部  B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部  C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部  D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部14.小明用托盘天平称量10g食盐

5、,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该  A.调节平衡螺丝向右转    B.减少药品  C.增加砝码         D.减少砝码15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是A.泼上汽油焚烧       B.倾倒入海里    C.深埋入泥土D.碾压粉碎后回收再利用初三第1单元(A卷)第6页二、填空题(31分)16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、

6、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取     mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应   15mL(填“<”、“>”或“=”)。17.(9分)请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心                                  (2)向燃着的酒精灯添加酒精                                  (3)滴管取用试剂后平放或倒置                         

7、         18.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的     ,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫      ,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着         。19.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。结论:石蜡的密度比水       。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是、    、    。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在   处(填字母

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