2012、2、18广东省高考研讨报告

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1、单位：佛山市教研室陈文明手机：13652902064电子邮件：fscwm@163.comQQ:470958883网站：http://cwm.sdedu.net2012年广东省高考备考研讨会2010年与2011年广东高考数据文科考生32.3802人；比去年增加4.7674人总平均分为50.2分，2010年为64.4分选择题平均分：29.2分，2010年为39.3分非选择题平均分为20.9分，2010年为25.1分2011年政治选择题难度系数分布表社会猜测去年议论最多的一个话题：为什么会这么难？建立高考命题退制机制？向全国高考卷靠拢？是命题失控还是刻意向社会发信号？那么，发出的信号到底

2、又是什么呢？2011年广东文综政治高考试题命题意图与应对24．图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是A．该奶粉生产商供给减少B．政府提高了商品消费税C．居民收入水平大幅上升D．该奶粉检测出有害物质0.72本题通过对需求变化因素的考查，“颠覆”传统教材引导学生关注社会生活，关注食品安全，关注民生。25．2011年一季度我国消费者价格指数（CPI）同比上升5.0%，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是A．增加现期消费B．提前归还债务C．持有债券D．增加储蓄26．某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收益

3、，但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。由于政府新颁布了环境保护条例，在同样情况下，该企业为避免可能面临的0.4亿元罚款，投入0.2亿元解决了污染问题，此时的社会收益为1.0亿元。这一过程表明A．法律法规是资源配置的基本手段B．污染是公共物品，必须由政府治理C．市场在政府调控下对资源配置起基础性作用D．市场调节具有滞后性的弊端0.150.66本题通过对通货膨胀和投资理财的考查，引导考生关注现实，学会投资理财意识，掌握必要的社会通识。本题意在引导考生关注环保，倡导在全社会树立科学的发展观。解答此题需要考生提高思维的深刻性。27．某县委2010年底试行权力

4、公开透明运行工作以来，出现了从“组织公开什么，群众就看什么”到“群众关注什么，组织就公开什么”的转变。这种转变体现了党A．重视人民的主体地位B．增加人民的监督权力C．强化人民的政治责任D．扩大人民的政治权利28．2009年，广东全省性社会团体有138个承担政府委托、转移职能326项，有184个获得政府购买服务收入9820万元。国家“十二五”规划纲要指出，坚持培育发展和管理监督并重，推动社会组织健康发展，发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。这表明①政府职能正逐步减少②政府职能正逐步市场化③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强A．

5、①②B．②③C．②④D．③④0.770.80意在引导大家关注我国的民主政治进程，影射我国建党90周年，要求考生掌握排错和排反的解题技巧。意在引导社会关注我国政府机构的改革和职能的转变，引导社会重视发挥社会组织在提供社会服务方面的作用。29．十一届全国人大常委会第20次会议决定，将个人所得税修正案草案向社会全文公布征求意见，进一步修改完善后，再审议表决。根据材料，以下认识正确的是①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径A．①②B．①③C．②④D．③④30．在“文

6、化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题A．①②B．①③C．②④D．③④0.550.50引导社会关注民生，诠释人民当家作主所具有的真实性特点。要求考生学会完整分析判断，注意双重判断中的逻辑思维的一致性。引导学生学会探究，学会围绕

7、主题去有效地去收集和整合素材，这在广东还是第一次真正意义上考查了新课程理念中的“过程与方法”这个目标。第30题，文化创新的源泉和动力——探究性学习活动中搜集资料论证主题要注意逻辑的一致性和有效性，不能违反同一律。同一律是形式逻辑的基本规律之一，就是在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断，不能混淆不相同的概念和判断。包括三方面的内容：思维对象的同一，概念的同一，判断的同一。31.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自