2013-12交大网院营销管理复习资料

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1、市场营销复习提纲题型1、单项选择题(20小题,每题2分,共40分)2、简答题(5小题,每题4分,共20分)3、计算题(1小题,每题10分,共10分)4、案例分析(1小题,每题30分,共30分)复习范围1、单项选择题(难度和平时作业相当,内容覆盖整本书)1.对于交换的双方,如果一方比另一方更主动、更积极的寻求交换,则前者称为[],后者称为潜在顾客。 A、卖方 B、买方 C、市场营销者 D、顾客2.许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱,他们所奉行的市场营销管理哲学是[]。A、推销观念B、生产观念C、市场营销观念D、社会营销观

2、念3.“酒香不怕巷子深”属于[]管理哲学。A、生产B、产品 C、推销D、社会营销4.生产观念强调的是[]A、以量取胜 B、以廉取胜 C、以质取胜 D、以形象取胜1.波士顿咨询集团法中的纵坐标假设以10%为分界线,10%以上为[]。A、高增长率B、低增长率 C、相对不变 D、不说明问题2.在某些城市增设商业网点,借助多渠道将同一产品送达同一市场,或短期销价,在现有市场上扩大现有产品的销售,叫[]。A、市场开发B、产品开发C、促销 D、市场渗透3.能满足购买者某种愿望的同种产品的各种品牌是[]A.愿望竞争者B.一般竞争者 C.产品形式竞争者D.品牌竞争者

3、4.随着家庭收入的增加,恩格尔系数将会[] A.下降B.增大 C.不变  D.上下波动1.当企业没有足够的时间来进行一项严谨的科学抽样调查,或即便科学研究方法也不能收集到适当的数据时,一般采用[]A.观察法 B.试验法C.调查法 D.专家估计法2.[]最富灵活性,但花费成本较高A.电话访问B.人员访问 C.邮寄问卷 D.现场调查选择题1:产品的质量属于()。A核心产品B有形产品C附加产品D心理产品选择题2:有形产品的特征有()。A质量B式样C特征D品牌E包装选择题3:一般地,刚上市的新产品、人寿保险、百科全书属于()A便利品B特殊品C选购品D非渴望物

4、品1、在产品介绍期,潜在竞争激烈的情况下,适宜采用()A.快速撇脂策略B.缓慢撇脂策略C.快速渗透策略D.缓慢渗透策2、构筑品牌资产的主要元素有()A.品牌忠诚 B.品牌知名度 C.品牌标志 D.感知品质  E.品牌联想3、产品生命周期的成长期的特征有()A.企业产品销量快速增长,单位产品成本也快速下降B.竞争者最多,市场竞争最为激烈C.市场细分化,竞争者不断跟入  D.市场容量达到最大,企业收益最高E.产品价格大幅度下降4、成长期营销策略有()A改善产品品质 B.寻找新的子市场 C.改变广告宣传的重点D.缓慢渗透策略E.降价策略选择题1.对于交换的

5、双方,如果一方比另一方更主动、更积极的寻求交换,则前者称为[C],后者称为潜在顾客。 A、卖方 B、买方 C、市场营销者 D、顾客2.许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱,他们所奉行的市场营销管理哲学是[D]。A、推销观念B、生产观念C、市场营销观念D、社会营销观念3.“酒香不怕巷子深”属于[B]管理哲学。A、生产B、产品 C、推销D、社会营销4.生产观念强调的是[A]A、以量取胜 B、以廉取胜 C、以质取胜 D、以形象取胜5:产品的质量属于(B)。A核心产品B有形产品C附加产品D心理产品6:有形产品的特征有(ABCDE

6、)。A质量B式样C特征D品牌E包装7:一般地,刚上市的新产品、人寿保险、百科全书属于(D)A便利品B特殊品C选购品D非渴望物品8、在产品介绍期,潜在竞争激烈的情况下,适宜采用(C)A.快速撇脂策略B.缓慢撇脂策略C.快速渗透策略D.缓慢渗透策9、构筑品牌资产的主要元素有(ABDE)A.品牌忠诚B.品牌知名度C.品牌标志D.感知品质E.品牌联想10、产品生命周期的成长期的特征有(AC)A.企业产品销量快速增长,单位产品成本也快速下降B.竞争者最多,市场竞争最为激烈C.市场细分化,竞争者不断跟入D.市场容量达到最大,企业收益最高E.产品价格大幅度下降11

7、、成长期营销策略有(ABCE)A.改善产品品质 B.寻找新的子市场 C.改变广告宣传的重点D.缓慢渗透策略E.降价策略12.当企业没有足够的时间来进行一项严谨的科学抽样调查,或即便科学研究方法也不能收集到适当的数据时,一般采用[D]A.观察法 B.试验法C.调查法 D.专家估计法13.[B]最富灵活性,但花费成本较高A.电话访问B.人员访问 C.邮寄问卷 D.现场调查14.波士顿咨询集团法中的纵坐标假设以10%为分界线,10%以上为[A]。A、高增长率B、低增长率 C、相对不变 D、不说明问题15.在某些城市增设商业网点,借助多渠道将同一产品送达同一

8、市场,或短期销价,在现有市场上扩大现有产品的销售,叫[D]。A、市场开发B、产品开发C、促销 D、市场渗透1

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