2019年五年级语文上册 18.慈母情深教案 新人教版

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1、2019年五年级语文上册18.慈母情深教案新人教版教学目标   1.认识3个生字.   2.了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.   3.有感情地朗读课文,体会深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感.  课前准备  教学过程  谈话导入,揭示课题   ◆谈话:同学们,我们刚学了课文《地震中的父与子》,感受到在突如其来的灾难面前,父爱进发出的巨大力量;在日常生活中,我们感受到的母爱又是怎样的呢?今天我们学习的这篇课文,将使你感受到母爱的深沉.   ◆板书课题,齐读课题.  展示资料,交流预习   ◆简介作者.学生先介绍各自搜集的作

2、者资料,然后教师可作适当的补充.(梁晓声,当代作家.1979年开始发表作品,梁晓声的创作以小说为主,现已创作长篇小说六部.其作品大多被香港、台湾出版,并译为英、日、法、俄等国文字.著有短篇小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》,中篇小说集《人间烟火》,长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等.其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》,及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖.)   ◆交流预习感受:课文主要讲什么?预习了课文后,你有什么感受?   ◆质疑:课文是怎样表现母亲的深情的呢?  品读课文.感受母爱   ◆用自己喜欢的方式

3、读读课文,画出描写母亲外貌和语言的语句,在自己感受特别深刻的地方作简单的批注.   ◆小组内交流.   ◆全班交流.    a.你感受最深的地方是哪些?依据学生发言,让学生在读中体会,其主要为:     (1)“我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸.”(反映出妈妈工作的辛劳,劳动环境极差.)     (2)“背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”(这段话突出了母亲工作的劳累,还看出母亲为“我”的到来感到惊讶;通过省略

4、号还可以体会到“我”为母亲这样的劳动而感动,为自己贸然要钱而内疚.)     (3)“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.”(说明母亲的钱来之不易,是一点一点劳动得来的.通过“龟裂”一词看出母亲的艰辛.)     (4)“母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:‘我挺高兴他爱看书的!"’(从中可以看出母亲支持儿子读书,反映出她内心的喜悦.)     (5)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”(这段话运用排比句讲母亲为了整个家而不知疲倦地劳动,珍惜一点一滴的劳动时间.)  

5、   (6)“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”(从这两段话中可以看出“我”当时为母亲辛勤劳作的场面所感动,为自己不能体贴母亲而内疚.)    b.你画出了哪些描写母亲外貌和语言的语句?     (1)指名读句子,体会从这些描写中知道了什么.     (2)小组分角色朗读对话.     (3)全班分角色朗读,评议.  升华情感,拓展延伸   ◆总结:说说课文是怎样表现母亲的深情的.学了课文,你有什么感受.   ◆拓展:读一读“阅读链接”《纸船——寄母亲》,说说你读懂了什

6、么?(《纸船一一寄母亲》是冰心早年写的一首诗,写的是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤,是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌.运用借物抒情的写法,作者借纸船抒发了对母亲、对祖国的深深的思念.)   ◆延伸:课外读一读歌颂母亲的文章. 教学反思:  《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。本单元的教学重点是:学会品味作品的语言,体会作品的感情,在阅读中“披文以入情”。通过本课的教学,我有以下感受:  1、抓住重点句子

7、,让学生通过对表现慈母情深的重点句进行讨论、交流,体会母亲挣钱的艰难,感悟慈母情深。这样以句带篇,以点带面的方法,既培养了学生的语言组织能力、归纳能力,又有效地突破了教学中的难点。而且,课堂上的讨论与交流,营造了自主、合作、平等的良好学习氛围,使学生自主参与学习,学生在研讨中碰撞出思维的火花,在切磋中激发出创新的灵感,在交流中感受语言文字的魅力。学生成了课玫闹魅耍暗闹魅恕?  2、注重以人为本,以读为本,尊重“阅读是学生的个性化行为”。大胆放手,让学生在自主学习,自主感悟,合作交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力。通过指导学生有感情地

8、朗读描写母亲的外貌、语言、动作和神态的句子,来体会平凡母亲的伟大,感受伟大的母爱,激发热爱母亲

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