2019年五年级品德与生活下册 走近北京工业教案 首师大版

2019年五年级品德与生活下册 走近北京工业教案 首师大版

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1、2019年五年级品德与生活下册走近北京工业教案首师大版教学目标:1、知识与能力:了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。培养学生观察、调查以及综合运用信息的能力。2、过程与方法:了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。3、情感态度价值观:感受北京工业的发展,激发学生热爱家乡的情感。教学重点:1、了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。2、培养学生观察、调查以及综合运用信息的能力。教学难点:1、了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。2、培养学生观察、调查以及综合运用信息的能力。教学准备:1、收集北京工业的有关文字、

2、图片、视频等资料。2、做好调查前的准备工作。教学时间:1课时。板书设计:主题三走近北京工业三元牌牛奶全聚德烤鸭同仁堂的六味地黄丸关注质量——————————综合发展第一课时一、导入新课(1分)1、我们的生活或生产离不开工业品,各种不同的工业品来自不同的工厂。那么,作为北京人。这节课,我们就重点来了解一下我们北京的工业情况。2、板书:主题三走近北京工业3、出示一些北京的品牌图片,学生认,找出这些工业品的特点(北京的产品)。4、揭示课题。二、讨论探究(33分)1、教师简介北京的工业发展情况:1949年以前,北京工业基础十分薄弱。50年

3、代后,北京已成为全国工业基地之一。北京的钢铁、石油化工、机械、电子、汽车、纺织等工业都在全国具重要地位。现在,以高科技产业为核心,以知识经济为方向的首都经济,正在向现代化的目标前进。2、寻找北京名牌:①图片出示:三元牌牛奶全聚德烤鸭同仁堂的六味地黄丸……这些老字号产品都来自哪里?(北京)②下面,我们就一起来寻找北京的名牌产品。介绍北京名牌产品的标志。③你还发现哪些产品是北京名牌产品?你是怎样发现的?学生介绍自己搜集到的北京名牌产品。(如:燕京啤酒、龙门米醋和酱油、亚都加湿器、恒生电脑、天坛家具、北京吉普、北京现代、汇源果汁、古船面

4、粉、牛栏山二锅头、长城润滑油、庄子皮衣、六必居酱制品、金鱼牌洗涤剂……)(引导学生说出其它工业开发区的北京名牌产品,比如顺义的顺鑫农业……)④教师小结:北京有许多的名牌产品,多达130多个。主要分布在电子信息、建材家居、食品饮料、服装纺织等不同行业。有些产品不仅是北京的名牌,而且也是全国的名牌。比如:联想、方正、清华同方(在我们密云的经济开发区就有)等微型计算机,另外,还有丰收牌葡萄酒也是中国名牌。⑤名牌产品一定会有一个从不知名到知名品牌的艰辛的创业过程。让我们来了解一下中关村。引导学生自己阅读47页内容,准备和大家交流。学生交流

5、中关村是怎样由一个自然村落发展成为“电子一条街”和“硅谷”的。小结:中关村高科技园区已经作为北京的一个整体品牌效应,它代表并凸显了我们北京地区工业发展的趋势和方向。3、认识北京的工业分布①引导学生通过北京工业带分布图,了解北京工业分布状况:在地图上找一找海淀科技园、亦庄经济开发区、丰台科技园、昌平科技园、上地信息产业基地所在地。②由此,你发现北京市工业发展有什么特点?(趋向现代化、科技化、信息化)③读48页最后一段文字:首钢为什么要搬迁?说明什么?小结:工业发展给北京带来了繁荣与富裕,同时也带来了负面作用,比如环境污染。首钢搬迁、

6、焦化厂搬迁都说明政府和企业为此所做出的巨大努力。工业发展已经从一个单纯的关注质量到关注综合发展的过程。三、实践交流(3分)1、你还去过哪些北京的知名企业,有哪些发现?2、指名说一说密云自有的品牌。3、教师出示一些数据,阐述北京工业的重要地位。四、总结(2分)这节课你有什么收获?五、作业(1分)有条件的可随父母亲友进工厂参观。小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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