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时间:2019-08-06
《生物的进化》课件323张沪科版第三册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生物的进化现代生物进化理论简介一达尔文的自然选择学说1、内容2、评价过度繁殖、生存斗争、变异和遗传、适者生存优点:缺点:二现代生物进化理论简介阅读教材,思考讨论。思考题:1、种群有什么特征?什么叫基因库?2、何谓基因频率?如何计算?种群是生活在一定区域同种生物的一群个体,是生物繁殖的基本单位。个体间彼此交配,通过繁殖将自己的基因传递给后代。生活在这里的每一种动物、植物和微生物都构成一个种群。生物个体通过繁殖将自己的基因传递给后代。1.种群是生物进化的单位(1)、种群的概念:例:判断下列是否属于种群(1)一个池塘中的全部鲤鱼(2)一个池塘中的全部鱼
2、(3)一片草地上的全部植物(4)两个池塘内的全部青蛙(5)一个池塘内的蝌蚪和青蛙庙里的一群和尚也属于种群吗?时空条件组成和数量生殖和遗传组成一个池塘全部鲤鱼相互交配相互交流基因一片草地所有蒲公英同一地点同种生物总和群体共有全部基因种群基因库基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因。种群:是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库,其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。这些金鱼各自有自己的基因,共同构成了种群的基因库。它们各自的基因都是基因库的一部分。个体数目越多,个体间的差异越大,基因库也就越大。
3、基因频率某种基因在某个种群中出现的比例。从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个,那么基因A和a的基因频率分别是多少?A:60%a:40%1、通过基因型计算基因频率2、通过基因型频率计算基因频率某种基因的基因频率=某种基因的纯合体频率+1/2杂合体频率1、在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%.基因A和a的频率分别是:()A18%82%;B36%64%;C57%43%;D92%8%;C人类把鲫鱼的后代培育成金鱼,实质就是通过选
4、择改变基因频率。从图中看,显然红色基因的频率显著提高了。生物进化实质:就是种群基因频率改变的过程。长颈鹿颈、腿较短颈、腿较长颈、腿较短颈、腿较长生物进化过程的实质?种群基因频率发生变化的过程。(被淘汰)(被保留)(被淘汰)(被保留)2.突变和基因重组产生进化的原材料生物在繁殖的过程中会产生基因重组、基因突变及染色体变异等可遗传的变异。其中基因突变和染色体变异都可称为突变。突变和基因重组使生物个体间出现可遗传的差异。某海岛上的昆虫出现残翅和无翅类型由于突变和基因重组,桦尺蠖形成了不同的体色。思考?生物的突变率很低,而且一般是有害的,为什么还能作为生
5、物进化的原材料?(1)对于每一个基因来说,突变率很低,但一个种群每一代都会产生大量的突变;(2)突变的有利和有害取决于生物的生存环境。(3)突变新的等位基因多种多样的基因型种群出现大量可遗传变异变异是不定向的只为进化提供原材料。基因重组产生某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度)。后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是()选择并解释ABCDD个体数量翅长在一定的环境条件下,具有不同性状的生物个体的适应能力是不同的。不适应环境的性状及控制该性状的基因会因个体死亡或
6、难以繁殖而减少(频率降低);反之,适应环境的基因其频率会升高。如某海岛上的昆虫,普通能飞的个体会因被风吹到海中淹死而导致基因频率降低,残翅和无翅的基因频率却相对提高了。3、自然选择决定生物进化的方向自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向桦尺蠖深色浅色栖息环境浅色(个体多)(个体少)栖息环境深色s基因频率降低S基因频率升高浅色深色s基因频率又降低S基因频率又升高s基因频率95%……S基因频率95%4、隔离导致物种的形成物种:分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并且能够产生出可育后代的
7、一群生物个体。不同物种:形态:差异很大,杨树和柳树生殖上:不能交配,即使交配产生的后代也不可育。鸡和鸭是两个物种,不能交配。马(2n=64)和驴(2n=62)能交配产生骡(2n=63),是一个物种吗?隔离:指同一物种不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括:地理隔离:由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍,使彼此间不能相遇而不能交配。生殖隔离:种群间的个体不能自由交配或交配后不能产生可育的后代。如麻鸭(上)和孚鸭(下)都是大雁的后代,由于长期地理隔离而没有相互交配,没有基因交流,形成了生殖隔离,现在即使人为让它们交配,也不能产生可育
8、的后代了。也就是说,它们形成两个不同的物种了。物种的形成:物种形成的方式有多种,经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 如大
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