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时间:2018-12-05
《高中生物第三册第9章生物进化9.1生物的进化学案(1)沪科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1节生物的进化知识要点:1、拉马克进化学说的内容、意义。达尔文自然选择学说内容、意义及局限性2、达尔文以后进化理论的发展是什么3、现代生物进化理论的内容。4、概念:种群、基因库、基因频率、物种、生殖隔离、地理隔离、隔离、知识梳理:一、拉马克进化学说:1、内容:地球上的所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物进化来的,和是生物不断进化的主要原因2、意义:否定了和,奠定了科学生物进化论的基础3、对拉马克的评价:第一个提出比较完整的进化学说的科学家,是生物进化论的创始人二、达尔文的自然选择学说;1、内容:、、、。2、意义:科学地解释了的原因,以及生物界的统一性、生物多样性和适应性的原因。3
2、、局限性:对的本质还不能做出科学的解释三、达尔文以后进化理论的发展:1、对遗传和变异的研究已经从水平深入到水平。2、对自然选择的研究已经从以个体为单位发展到以为单位。2、对生物进化的实质从认为是生物个体微小有利变异的逐渐积累发展到认为是的改变。4、达尔文没有认识到的作用,而现代生物进化理论认为是物种形成的必要条件。四、现代生物进化理论:(一)是生物进化的基本单位。1、种群是指生活在一定区域的生物的全部个体2、基因厍:。3、基因频率:在一个种群基因库中,。(二)突变和基因重组产生生物进化的原材料1、的变异是生物进化的原材料,其来源有、和。其中和统称为突变。2、由于突变和重组都是、,因此它
3、们只能为生物进化提供,不能决定。(三)自然选择决定生物进化的方向在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生改变,导致生物朝着一定的不断进化。思考:生物进化是种群基因频率发生定向改变的结果,哪么只要种群的基因频率发生了变化,就认为是种群发生了进化。这种说法是否正确?。(四)是物种形成的心要条件。1、物种:能够在自然状态下相互交配并且产生后代的一群生物称为一个物种2、生殖隔离:不同物种间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生的后代思考:(1)、按照物种的概念,骡是一个物种吗?。(2)、三倍体西瓜和二倍体西瓜是否是一个物种?。为什么?。-5-3、隔离是指。隔离分为和。4、新物种形成的标
4、志是产生。巩固练习1.自然选择是指()A.生物繁殖能力超越生存环境的承受力B.生物的过度繁殖引起生存斗争C.在生存斗争中适者生存 D.遗传使微小有利变异得到积累和加强2.对生物进化的方向起决定作用的是()A.基因重组D.基因突变C.染色体变异D.自然选择3.达尔文的自然选择学说,不能科学解释的是( )A.生物进化的原因B.生物的多样性C.遗传和变异的本质D.生物的适应性4.从果蝇种群中随机抽样100个个体,测得灰身和黑身的基因型BB、Bb和bb的个体分别为20、70和10个。问b基因的基因频率是多少?( )A.30% B.45% C.55% D.80%.5.
5、据调查得知,某小学的学生中基因型比率为:XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,则Xb的基因频率为()A.13.2%B.5%C.14%D.9.3%6.果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变频率都是10—5。对于一个有106个个体的果蝇种群,每一代出现的基因突变数量理论上计算约为( )A.2x104个B.2x105个C.105个D.10个7.由上题的结果所反映出的果蝇的突变现象是( )A.每个基因的突变率低B.每个基因的突变率高C.每代只会产生极少的突变 D.每代会产生大量突变8.有翅昆虫有时会出现残翅或无翅的突变类型,这类昆虫在正常情
6、况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,这种突变类型因不能飞行,从而避免被风吹到海里淹死,这个事例说明()A.突变多数是有害的 B.突变多数是有利的C.突变的有害和有利并不是绝对的 D.突变的有害和有利是绝对的9.下列关于种群的说法中,错误的是()A.一个种群是不同种生物个体的总和B.种群中的个体死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展C.种群是生物进化和繁殖的基本单位D.对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利10.已知男性中色盲率为7%,则女性中的色盲率为(),人群中色盲基因的频率为()A.7%B.0.49%C.10% D.14%11.有关物种的叙述正确的是(
7、)①一个种群就是一个物种;②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体;③隔离是新物种形成的必要条件;④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④12.对达尔文自然选择学说的正确理解是()①环境的改变使生物产生适应性变异②能遗传的变异是生物进化的基础③-5-变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①
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