高中生物《生物进化理论》同步练习1 沪科版第三册.doc

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1、第2节生物进化理论一、选择题：1、根据生命系统的结构层次理论，推测地球上发现的最早的生命化石是A．单细胞细菌                                          B．多细胞水螅C．低等多细胞藻类植物                           D．高等多细胞被子植物2、使种群的基因频率定向改变的因素是：Ａ．自然选择   Ｂ．生殖隔离   Ｃ．基因突变　Ｄ．生存斗争3、某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是（   

2、） A.乙               B.丙               C.丁               D.戊4、在某个种群群体中，AA个体占16%，aa个体占36%，但是AA的生活力不如Aa，该种群随机交配产生的后代中，A基因频率a基因频率的变化依次为（    ）A．增大，不变         B．减小，增大C．减小，减小         D．不变，不变5、某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率a基因频率的变化依次为A．增大，不变；不变，不变         B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变   

3、      D．不变，不变；不变，增大6、下列与生物进化相关的叙述，正确的是                                        A．基因突变的方向是由环境决定的   B．进化改变的是个体而不是群体   C．不同种群间只要存在隔了就一定是两个物种   D．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程7、下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是   -6-用心爱心专心      A．①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现   B．②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择   C．③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离   D

4、．④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果8、下列有关生物进化的叙述不正确的是A．基因突变、染色体变异、自然选择对种群的基因频率都有影响B．种群中，如果某种性状的隐性个体都不育，则一定导致该隐性基因绝灭C．对于一个处于地理隔离下的小种群来说，当种群数量进一步减少时，其最根本的潜在危险是丧失遗传的多样性D．真核生物出现之后,出现有丝分裂为有性生殖的产生奠定了基础、通过有性生殖实现了基因重组推动了生物进化9、埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区的喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。对此现象

5、的正确解释是             A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因   B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性   C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因   D．第一年的斑蚊种群没有基因突变10、根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是                                A．生物进化的方向决定于生物变异的方向   B．在自然条件下，不同种群之间一旦产生生殖隔离，就不会有基因交流了   C．蓝藻有叶绿体，能够进行光合作用，所以在生物进化中起重要作用D．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代-6-用心爱心专心二、非选择题：11、桦尺蛾

6、是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同，进行如下探究。请完成下列探究方案。（1）假设：                                                            。（2）实验步骤：1）选择工业污染区A和      地区B；2）收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾若干；3）                                               ；4）一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。（

7、3）实验结果：如表1。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。表1 桦尺蛾释放数和回收数地区项目浅色蛾黑色蛾工业污染区A释放数400500回收数52150B释放数500600回收数6030（4）结论：                                                          。（5）分析与评论：1）人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果