2019年三年级英语下册 Unit7 Is this an orange教案 湘少版

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1、2019年三年级英语下册Unit7Isthisanorange教案湘少版教学目标:用“Isthisa...?”询问物品(水果)的名称。掌握语言结构:Isthisamango?Yes,itis./No,itisn’t.It’sanorange.掌握词汇:apple,fruit,mango,market,pear理解词汇:lemon,classroom,all,show,pineapple,ball,orange,sweet,juicy,not,don’tlike,wall,wheel,watch,well,whale,window4、语法:字母Ww的读音及书写。二、教学重点、

2、难点:用“Isthisa...?”询问物品(水果)的名称。掌握词汇:apple,fruit,mango,market,pear理解词汇:lemon,classroom,all,show,pineapple,ball,orange,sweet,juicy,not,don’tlike,wall,wheel,watch,well,whale,window3、语法:字母Ww的读音及书写。三、教学准备:铅笔、钢笔等文具、教学挂图、教学磁带、字母卡片、软皮球等Period1教学目标:能听懂、会说新单词mango,market;能运用一般疑问句“Isthisa...?”询问物品(水果)的

3、名称,并对此询问做出回答;能掌握一般疑问句及其回答;教育学生遵守社会公德。二、教学重点及难点:重点:能运用一般疑问句“Isthisa...?”询问物品(水果)的名称,并对此询问做出回答;难点:掌握一般疑问句“Isthis...?”的结构。三、教学准备:软皮球一个、杯子(每个杯子里放着两个水果的果肉碎粒)若干,教学挂图、教学磁带等。四、教学步骤:Step1Warmingup师生问候。唱已学的英语歌曲。Step2Presentationanddrill游戏——传球说单词将全班分为两组,使用软皮球进行游戏。一组抛球,另一组接球,接到球的学生必须说出所给单词(mango,banan

4、a,apple,orange,lemon等表示水果的名词)中的一个,以此类推,所说的单词不能重复。通过游戏教学新单词mango。游戏——Guess,guess,guess!(猜一猜!)Ss:Isthisa...?T:Yes,itis./No,itisn’t.(通过游戏教学并练说新句型。)Step3Practice出示教学挂图。T:Lookatthepictureplease.MingmingandLinglingareinafruitmarket.Buttheydon’twanttobuyanyfruit.Theyjustpickupsomefruit,askinganda

5、nsweringquestions.Thebossknowsthis.Heisveryangry.板书并教学单词market。关上书,听课文A部分录音,理解课文对话。打开书,听录音,跟读模仿,对正所听内容。分角色表演对话。Step4Consolidation游戏——Tasteandguess(尝一尝)分组进行比赛。教师出示准备好的盛着两种水果果肉碎粒的杯子,各组派代表来尝一尝,猜一猜是哪两种水果。评价。对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励,提高学生学习英语的兴趣。练习。《练习册》P33家庭作业。听磁带、背课文。Period2教学目标:能听懂、会说新单词apple,fruit,

6、pear;能熟练地运用句型“Isthisa...?”询问物品(水果)的名称,并对此询问做出回答。培养学生的阅读理解能力。二、教学重点及难点:重点:能熟练地运用句型“Isthisa...?”询问物品(水果)的名称,并对此询问做出回答。难点:理解课文D部分的内容。三、教学准备:两幅水果挂图(每一幅:3枝香蕉、2个芒果、1个桔子、2个柠檬、1个苹果;第二幅:2枝香蕉、1个芒果、4个柠檬、3个桔子、1个梨子),一只盒子(盒子的一面开一个可伸进一只手的圆形洞口,另一面是透明的塑料纸或玻璃),单词卡片,教学磁带等。四、教学步骤:Step1Warmingup师生问候。唱已学的英语歌曲。S

7、tep2Presentationanddrill出示两幅水果挂图。T:Whatarethey?Ss:Theyarefruit.(帮助学生回答)板书并教学单词fruit。然后引导学生比较两幅图的不同之处。Picture1:threebananas,twomangoes,oneorange,twolemons,oneapplePicture2:twobananas,onemango,fourlemons,threeoranges,onepear游戏——What’smissing?(眼力大考验)老师将一些水果卡片(ban

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