欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40675073
大小:51.50 KB
页数:3页
时间:2019-08-06
《2019年三年级美术下册 绒线绕绕教案 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年三年级美术下册绒线绕绕教案人教新课标版教学目标:1、通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2、通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3、通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点:用毛线表现图形,表现有疏密、流畅的线条。教具学具:不同颜色的毛线、剪刀、胶等教学过程:一、组织教学:二、导入:1、小猫玩绒线球,创意无限。这也给了我们灵感,请看——多媒体出示绒线贴画范例,学生欣赏,思考作品中采用的独特的材料和其独特的艺术魅力。2、请同学们取出一根毛线,在桌子上随意造型
2、。思考:你在做的过程中发现了什么?3、师小结:毛线就像一支神奇的笔,可以拼出很多很多的形状。今天我们就用毛线设计图案。三、讲授新课:1、欣赏毛线制作的图片、多媒体演示几种制作方法:绘画和贴绒线相结合;贴纸和贴绒线相结合;全部用绒线贴画。讨论:这些作品有什么特点,是怎样做出来的?A.毛线有的卷,有的绕,有的直,有的弯;B.毛线有的疏,有的密;C.有的是各种材料和毛线相结合做出来的;D.有的是立体的,有的是平面的。指导学生欣赏绒线的适当贴画:如头发、毛衣等,恰到好处,生动形象。指导学生欣赏贴画中点、线
3、、面的合理安排。2、教师点明制作要点:A、用各种方法表现造型B、粘贴是要耐心细致C、注意毛线的颜色搭配四、学生创作,师巡回指导:学生选择一种方法进行制作,师及时表扬好的构思。五、展示评价:自由发表自己在这节课制作时的感受,遇到了哪些困难,是如何解决的。六、课后拓展1、欣赏用毛线钩出来的花2、思考尝试:毛线还能创作出什么?教学后记:本课属于设计应用领域,学生在创作时敢于大胆创作,但是在粘贴的时候还缺少点耐心,这时候老师要多强调。速度快的同学完成后我让他再下座位欣赏别人的作品,也可帮助同学去制作,这样
4、可以培养学生的集体合作精神。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
此文档下载收益归作者所有