7 人际交往与人际关系练习题

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1、《当代社会心理学》人际交往与人际关系部分练习题一、单项选择题，请选出正确的或最确切的答案1.人际交往是人在社会生活中的（）。A接近或疏离B直接相互作用C互动结果D稳定的关系2.“来而不往非礼也”，体现的人际交往原则是（）。A交互原则B效用原则C自我价值保护D真诚原则3.人们对一种关系的评价取决于自己在这种关系中付出的成本与得到的回报，以及二者之间的比较。这种观点属于人际交往的（）。A公平理论B人际关系取向理论C社会交换理论D发展阶段理论4.人们在交往中并非只是简单地追求以最小的代价换取最大的利益，他们还要考虑双方的付出与收益之间的公平性。这种观点属于人际交往的（）A公平理论B人际关系取向

2、理论C社会交换理论D发展阶段理论5.重新建立一种人际关系与维持原有人际关系的成本比较也是决定人际关系的一个因素。人总是倾向于以最小的代价取得最大的收益。这种观点属于人际交往的（）。A公平理论B人际关系取向理论C社会交换理论D发展阶段理论6.公平感决定着人际交往能否保持下去，保持公平的方法包括恢复实际的公平和调整主观的公平感，如重新评价对方或重新评价自己。这种观点属于人际交往的（）。A公平理论B人际关系取向理论C社会交换理论D发展阶段理论7.根据舒茨的人际关系取向理论，不属于人际交往三种基本需要的选项是（）。A支配B包容C控制D感情8.根据舒茨的人际关系取向理论，人需要接纳他人，同时也被他

3、人所接纳；这种需要属于（）。A支配B包容C控制D感情9.根据舒茨的人际关系取向理论，人有控制、支配他人或被他人控制、支配的需要；这种需要属于（）。A支配B包容C控制D感情10.根据舒茨的人际关系取向理论，人需要给予或得到情感方面的关注。这种需要属于（）。A支配B包容C控制D感情11.根据舒茨的人际关系取向理论，人际关系（包括群体）的建立过程是（）。A包容—支配—情感B支配—包容—情感C支配—情感—包容D感情—包容—支配12.根据舒茨的人际关系取向理论，人际关系（包括群体）的瓦解过程是（）。A失去控制—不能包容—感情失和B不能包容—感情失和—失去控制C感情失和—不能包容—失去控制D感情失和

4、—失去控制—不能包容13.根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论，人际关系的发展阶段顺序是（）。A定向—情感交流—情感探索—稳定交往B定向—稳定交往—情感探索—情感交流C定向—情感探索—情感交流—稳定交往D定向—情感探索—稳定交往—情感交流1.根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论，与“熟人”交往的原则是（）。A热情大方B保持礼貌C关注优点D宽容缺点2.交“朋友”的重要准则是（）。A不谈隐私B保持礼貌C关注优点D宽容缺点3.交“好朋友”的重要准则是（）。A不谈隐私B保持礼貌C宽容缺点D关注优点4.各方有共同的利益并有足够的机会相遇，是合作的（）。A充分条件B必要条件C充分必要条件D促

5、进条件5.合作的充分必要条件是（）。A朋友关系B共同获益C力量相当D理性信任6.合作的“开始”的规律是（）。A全面合作B重点合作C从一点开始合作D随机合作7.根据艾克斯罗德（A.Axelrod，1984）的研究，合作的最佳行为策略是()。A对等反应B从不背叛C总是合作D严厉惩罚8.根据艾克斯罗德（A.Axelrod，1984）的研究，合作的最佳策略特征是()。A有固定程序B简单易识别C复杂难捉摸D灵活多变9.影响合作的情境结构主要有三种，不属于这三种结构的是()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存10.一方的获得、成功意味着另一方的损失、失败，这种情境结构属于()。A独立性

6、存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存11.体育比赛和管理中的“末位淘汰”这类情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存12.一方要想获得生存和发展的良好条件，就必须考虑和保证他人的利益，否则己方也无法获得利益，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存13.处于危难中的人通过相互帮助才能更快地脱离险境，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存14.生物界的“共生”现象，如海葵与寄居蟹，在情境结构上属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存15.生物界“食物链”上紧邻的生物之间的关系，在情

7、境结构上主要属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存16.个体的存在状态只与自身有关，不受其他个体的影响，这种情境结构属于()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存1.在下列情境结构中，能够导致竞争而非合作的情况是()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存2.在下列情境结构中，能够导致合作而非竞争的情况是()。A独立性存在B依赖性共存C竞争性共存D合作性共存3.对人的行为导向既不是竞争性的，