2.4 民主监督：守望公共家园

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1、授课题目2.4民主监督：守望公共家园课型新授课授课时间2008年月日教具课件教学目标知识与技能目标1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要性。3、学会分析如何行使监督权能力与方法目标通过学习逐步形成民主监督能力。情感态度与价值观通过学习培养学生主人翁责任感。教学重点公民的民主监督权利、作用、重要性。教学难点民主监督的重要性教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学程序教学内容学生活动设计意图导入新课讲授新课（一）引入新课在我国，人民当家作主不仅表现在公

2、民可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理，还体现在可以通过行使监督权，进行民主监督，为守望家园贡献自己的力量，本节将进一步学习民主管理方面的内容。（二）进行新课教师活动：请同学们看教材第27页“探究材料”，并思考、回答有关问题一、选择民主监督的方式1、公民的民主监督权（1）对国家机关及其工作人员的批评、建议权（2）向有关国家机关提出申诉或诉讼的权利（3）向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报的权利2、民主监督的方式看书回答思考以下问题:教师总结:（1）信访举报制度学生思考阅读课本，积极发言讨论

3、讨论总结出知识点信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己的意见，提出批评、建议。（2）人大代表联系群众制度人大代表联系群众制度就是将我们的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。（3）舆论监督制度舆论监督制度就是通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的意见，参与民主监督。（4）此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。教师活动：那么，如何行使监督权才是正确的？才能达到

4、应有的效果呢？请同学们结合教材第29－30页内容，思考这一问题。二、依法行使监督权1、实行民主监督的意义有利于消除腐败、克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设出谋划策的主人翁精神。2、如何依法行使监督权（1）为了国家和人民利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。（2）要依法行使自己的监督权。要遵守法律，依照规则和程序办事，不采用张贴大字报、聚众闹事等非法方式。（三）实例探究［

5、例1］当公民对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服，或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时，依法享有（）A．批评和建议的权利B．申诉和诉讼的权利C．揭发和举报的权利D．指控和告发的权利答案：B学生思考讨论阅读教材阅读课本，积极思考。讨论得出知识点理解教材内容［例2］某公民发现某国家机关工作人员有贪污受贿行为，于是通过信函向当地检察机关反映情况，经检察机关立案侦查，查处一起重大行贿受贿案件。这一公民依法行使监督权的方式是（）A．人大代表联系群众制度B．舆论监督制度C．信访举报制度D．监

6、督听证会方式答案：C(四)课余作业我国主要有哪些民主监督的方式？公民如何依法行使监督权？板书设计民主监督:守望公共家园1.公民的民主监督权2.民主监督的方式3.民主监督的意义教学小结　有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容，有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求。教学后记本节内容讲述了我国的民主监督的有关知识，懂得在人民民主专政的社会主义国家，我国人民具有广泛而真实的监督权，公民只有积极的依法行使监督权，才能有效

7、地守望我们共同的幸福家园。