化学人教版九年级上册燃烧条件与灭火原理同步练习

《化学人教版九年级上册燃烧条件与灭火原理同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、A组1、用镊子分别夹取小木条和小石子在酒精灯火焰上点燃，观察现象。说明燃烧的条件之一是。2、用火柴点燃纸片和木炭，纸片容易被点燃，木炭不易被点燃，这说明纸片的着火点，木炭的着火点，也说明燃烧还必须具备的条件是。3点燃一支蜡烛，再用烧杯盖灭，说明燃烧还需要条件之三。4、生煤炉时,为什么要先用火柴点燃纸张,再引燃木柴,最后引燃煤炭,而不直接用火柴点燃煤炭？5、用扇子一扇，燃着的蜡烛立即就熄灭了，其原因是（）A、共给的氧气减少B、共给的氧气增加C、使蜡烛着火点降低D、温度低于蜡烛的着火点B组1、下图是课本中探究燃

2、烧条件的实验装置，请回答以下问题：（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了；（2）铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了（3）给水中的白磷通入氧气，白磷就燃烧了，这也说明了。（4）下列有关该实验的说法不正确的是()A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点B.铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气）C.即使向热水中的白磷通入氧气，白磷也不可能燃烧D.由本实验推知，消除可燃物燃烧的任何一个条件，都可达到灭火的目的2、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要

3、氧气结论的是（　　）A．B．C．D．3、下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置．（1）写出白磷燃烧的化学方程式______；（2）与甲图装置相比，乙图装置的优点是：______；有同学提出乙图装置仍然有不足之处，请你设计实验进行改进．用文字描述或画出实验装置图．______．（3）丙图装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是______．A组参考答案：1、必须是可燃物2、低、高、可燃物的温度必须达到着火点。3、可燃物必须要与氧气接触。4、因为纸的着火点最低，木柴的着火点较高，而煤的着火点更高，所以纸

4、最易点燃，纸燃烧产生的热量使木柴温度升高达到其着火点，木柴燃烧产生更多的热量，使煤炭温度升高，当煤炭温度达到其着火点时，煤炭也就燃烧了。5、DB组参考答案：1、（1）可燃物的温度必须达到着火点（2）可燃物必须与氧气接触（3）可燃物必须与氧气接触（4）C2、A3、（1）白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应化学方程式是4P+5O2 2P2O5．（2）P2O5会污染空气，所以与甲图装置相比，乙图装置的优点是：乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染；可将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶

5、塞，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．（3）物质燃烧需要三个条件：可燃物、达到着火点、与氧气接触，所以丙图装置中木屑燃烧，是因为与空气接触，并达到着火点；煤粉是可燃物，与空气接触，没有燃烧，是因为没有达到着火点，所以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点．故答案为：（1）4P+5O2 2P2O5．（2）乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染．将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞．或见下图．（3）温度达到着火点．