19课电影与电视

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1、19课电影与电视主备人：李海霞2012、10、22【课标要求】了解艺术产生于发展的历程，认识其对社会生活的影响。【重难点】重点：电影、电视艺术的产生及其影响　　　　　难点：电视对现代社会发展的利弊【教材分析】本课是一部概要式的影视艺术起源发展史，教材分别从电影艺术的兴起与发展、电视艺术的兴起与发展两个方面作了介绍。本课的讲授使我们认识影视艺术是当时政治经济的反映，是社会进步的产物，反映了科学技术的发展。在学习过程中应结合切身体会阐述影视艺术的魅力和影响，研讨分析影视的利弊。课前预习案【基础知识预习】要求：1.结合

2、学案中的内容，自主学习课文基础知识部分，并能自主探讨归纳右栏相对应的问题2.发挥自主学习的积极性，能就本课有关问题进行初步思考与探讨，为课堂学习提供必要的知识储备.基础知识梳理1、电影的诞生1895年12月28日由　国的　　　　　发明。这一天被公认为“世界电影日”。2、电影的发展（1）默片时代：1927年前，由于技术所限，当时的电影是无声电影，因此被称为默片时代。j现代电影之父——　　　　　美国人格里菲斯对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善，因此被称为现代电影之父。【误区警示】卢米埃尔兄弟是电影的发明者

3、，现代电影之父主要是肯定格里菲斯对电影制作技术进行了重大改革而给予的。k　　　　是最杰出的喜剧大师其代表作是　　　　　、　　　　　和　　　　　。被称为“　　　　　”，对电影艺术的发展作出了重要贡献。③评价：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）进一步发展——　　　　　　　　　　　j崛起的前提：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　k影响：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、坐拥天地【知识梳理】1、产生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、功能：（1）电视最重要的功能是　　　　　　　　　，为人们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；（2）电视还成为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的重要手段；（3）电视的另一重要功能是　　　　　　　　　。（4）电

5、视还能　　　　　　　　　　　　　　　问题归纳1.想一想：电影出现和发展的条件有哪些？2．在无声电影时代，教材上介绍了哪两位代表性的人物？3、电视的优势何在呢？4、电视的四大功能，是哪四大功能？。电视对艺术品的　　　　　　　　　　　　　　，使美术品　　　　　　　　　　，音乐会　　　　　　　　　　　。3、地位：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、电视的影响？【预习成果展示】1

6、、电影在什么情况下出现的？2、电视的影响？【预习自测】1、电影产生和发展的背景不包括（D）A电气时代科技的发展B商业利益的驱动C人类的精神需求D知识经济的到来2、有关电影的评述正确的是（A）①由法国人发明②诞生于19世纪末③有声电影出现在20世纪20年代④卓别林是默片时代的杰出代表A①②③④B①②③C②③④D①②④3、“现代电影之父”是（B）A卢米埃尔兄弟B格里菲斯C卓别林D贝尔德4、下列有关电影的说法不正确的是（D）A电影是由法国人卢米埃尔兄弟发明的B格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚”C最早的电影是无声电影D默

7、片时代的电影多为悲剧电影5、中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》《全球资讯榜》等栏目，主要发挥了电视的（A）A传播资讯功能B娱乐功能C艺术展示功能D编导与观众互动功能6、人们虽坐在家中，却可以细细端详法国罗浮宫里每一件艺术品，可以倾听悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会，可以在万里长城和金字塔上空“飞翔”……可以在意大利广场的雕塑旁“散步”……。这反映了电视的（C）A传播资讯的功能B娱乐功能C把优秀艺术品展示给世人的功能D播报新闻的功能7、今天我们通过电视现场直播可以（B）①看到伊拉克战争炮火连裁天的场景②看到伊拉

8、克前总统萨达姆庭审现场③感受美国总统选举激烈角逐的气氛④看到非洲因战乱和干旱引起的灾难惨剧⑤看到中国神五神六研制与发射的全过程⑥“超级女声”的激烈角逐A①②③④⑤⑥B①②③④⑥C①②③④⑤D②③④⑤⑥【合作探究】8、阅读下列图片图三卫星电视转播站图二贝尔德图一卢米埃尔兄弟请回答：①简述图片一、二人物在影视艺术方面的重大贡献。贡献：图一法国的卢米埃尔兄弟发明了电影，图片二英