现代汉语第5章习题

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1、第五章修辞一、填空题1、“修辞”有三个含义：第一指____________；第二指_________________________________；第三指________________________________。2、词语锤炼一般从______和______两个方面入手。3、把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____句，而结构相同或相似的一组句子叫做____句。4、比喻的基本类型有______、______、______三种，用“像”作喻词的是______，用“是”作喻词的是______，这两种比喻都由

2、______、______和______三个部分构成。5、只出现喻体的比喻叫______。6、比拟包括______和______两种类型。7、利用同音现象构成的双关叫______双关，利用多义现象构成的双关叫______双关。三、名词解释8、利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做______。把上句结尾的词语作为下句的开头，使相邻语句首尾蝉联，上递下接的修辞方法叫做______。9、顶真和回环都有首尾蝉联的特点，但它们的结构形式不同；顶真的轨迹是______；回环的轨迹是___

3、___。10、利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫_____，又叫“顺拈”。二、选择题1．在比喻中，被比方的事物和用来打比方的事物必须是()。A．性质不同的事物B．性质相同的事物C．性质不同的事物，但二者之间有相似之点D．性质相同的事物，而且二者之间有相似之点2．本体和喻体都必须出现的是()。A．明喻、暗喻B．明喻、借喻C．暗喻、借喻D．明喻、隐喻3．喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是(；)。A．明喻、暗喻B．明喻、借喻C．暗喻、借喻D．借喻、暗喻4．比喻的表达作用可以归纳为几点，以

4、下不是比喻的表达效果的是()。A．可以使语言形象化B．可以把深奥的道理说得浅显易懂C．可以揭示事物的本质D．可以使语言含蓄，耐人寻味5．借代的本体和借体之间具有()。A．相似性B．相关性C．相同性D．相异性6．借喻和借代都是借别的事物来代替本体，下面说法正确的是()。A．借喻考虑的是事物之间的相关性，借代考虑的是事物之间的相似性B．借喻考虑的是事物之间的相同性，借代考虑的是事物之间的相异性C．借喻考虑的是事物之间的相似性，借代考虑的是事物之间的相关性D．借喻考虑的是事物之间的相异性，借代考虑的是事物之间的相同性7．

5、下面的说法正确的是()。A．排比是把一对结构相同，字数相等的句子连接在一起的修辞格式B．排比是把三个或更多结构相似，字数大体相等的句子连接在一起的修辞格式C．排比要求结构上均衡，语音上协调，注意平仄D．排比不能有反复的词语，尽量避免字面上的重复8．“他能拿冠军吗?说不准，说不准，真的说不准”中运用的修辞手段是()。A．反复B．排比C．顶针D．回环9．“你不要一遇到困难就轮胎放炮——泄气了，那还行吗?”中运用的修辞手段是()。A．比喻B．双关C．对比D．夸张10．“树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗”这首

6、儿歌中运用的修辞手段是()。A．回环B．反复C．排比D．顶针11．“月光如流水，静悄悄地泻在荷花和荷叶上”中运用的修辞手段是()。A．暗喻B．借喻C．借代D．明喻12．“茅台尚未沾唇，人先醉了三分”中运用的修辞手段是()。A．夸张、借代B．夸张、比喻C．借代、对比D．比喻、拟人13．“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是()。A．对偶、比喻、夸张B．对偶、比喻、比拟C．比喻、比拟、夸张D．借代、对偶、比喻14．“农夫心内如汤煮，王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是()。A．比喻、

7、对偶B．比喻、借代C．比喻、对比D．对偶、借代参考答案：1.C2.A3.D4.D5.B6.A7.B8.A9.A10.D11.D12.A13.B14.C四、分析题：下列文句都用了什么辞格？1.言简意赅，是凝炼，厚重；言简意少，却不过是平淡，单薄。——对比2.杨嗣信艰难地翻了个身，转脸眺望着窗外。夜空阴云密布，看不见一颗行星。可他那跳跃的心却是明亮的。——映衬3.苏州城里，有不少这样别致的小街小巷：长长的，瘦瘦的，曲曲又弯弯；石子路面，经过夜雾洒过，阵雨洗过，光滑，闪亮。在它的旁边，往往淌着一条小河，同样是长长的，瘦瘦

8、的，曲曲又弯弯。——间隔反复4.是云？是雾？是烟？还是沙漠中常见的海市蜃楼的幻影？还是翻译同志眼尖，脱口而叫着：“骆驼！骆驼！”——反复5.然而，如果拿这点成绩和整个共产党事业比较起来，又到底有多大呢？这对于有共产主义世界观的人来说，又有什么可以值得骄傲的呢？——两个反问6.悦华瞟了世信一眼，这一眼像香槟酒一般使世华经不住舔着嘴唇。——通感、比喻7.修辞学是