现代信息传播系统的教学应用

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1、第八节现代信息传播系统的教学应用教育、教学电视传播系统1、广播电视系统2、卫星电视广播系统3、有线电视系统与闭路电视系统广播电视系统电磁波在空中传播时，在覆盖范围内的任何位置都可以接受，故使用方便，但保密性差，易受干扰。卫星电视广播系统（1）覆盖面大（2）建立卫星地面接受站相对投入少，效果好（3）有利于发展全社会的开放性教育及终身教育（4）有利于优化教育资源，改善和提高各地区的教育质量（5）可作为计算机网络信息的传递的途径有线电视系统与闭路电视系统有线电视系统是有一个主天线接受信号，经过放大和处理后送入干线，再经分配器送到每

2、一个用户，除天线外的传播系统可看做闭路电视系统。远距离会议系统及教学功能远距离会议系统是一种消耗低，效益高，既节省时间，又节约费用的理想传播和交流信息的系统。音频远距离会议系统音频图形远距离会议系统计算机视频会议系统图文电视系统图文电视系统是将文字、图形等信息经编码后，以数字信号的形式叠加到电视信号中，随电视信号一起被发射或传递。信息高速公路信息高速公路是一种交互的、高速的计算机信息网络，是以光纤电缆为通道，以多媒体计算机为交互工具，以文字、图形、声音等信息为媒体的四通八达的信息网。大量的计算机和庞大的集各种信息库所组成的系

3、统网络，并由光缆作为传输通道，将是信息时代的主要标志。（1）传播信息的速度快，容量大（2）具有图、文、声等多媒体信息传播过程的双向交流（3）为人们在更大范围内合作创造的条件（4）促进了世界范围内的信息资源共享INTERNER网1、电子邮件（E—MAIL）2、电子公告牌（BBS）3、文件传输服务（FTP）4、漫游网络（Gopher）5、万维网（WWW）6、远程登陆（Telnet）信息高速公路对教育的影响1、对教育内容的影响2、对教育模式的影响3、为全民教育和终身教育打下了良好的基础第九节教师与人类资源一、教师的媒体作用教师不仅

4、是教育信息源，也是教育教学过程中的特殊媒体二、人类资源的教学利用