2011济南物理中考模拟题06B卷

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1、19.下面是我国常用的各种能源,其中属于可再生能源的是A.核燃料B.天然气C.煤炭D.水能20.当今移动电话(手机)已经普及,而大多数家庭中仍使用着固定电话。移动电话与固定电话之间通话必须依靠A.空气传送B.光纤传送C.微波传送D.超声波传送风洞图1模拟气流21.在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况,如图1所示。此时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是A.飞机B.气流C.地面D.风洞22.电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用于日常

2、生活和生产中。下列常见装置中应用了电动机的是甲乙丙图2A.电熨斗B.电磁铁C.电视机D.电风扇23.小民在学习浮力时用同一装置做了图2所示的实验,目的是A.探究浮力与物体的质量的关系B.探究浮力与物体的体积的关系C.探究浮力与物体的密度的关系D.探究浮力与物体的深度的关系24.为了安全,学校准备将放在墙边上的几块楼板再向墙边移移,最好选取下列各种简单机械中的A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组25.在水平飞行的飞机上,跳伞运动员在跳出飞机舱门、打开降落伞前,他的A.动能增大,重力势能减小B.动能增大,重力

3、势能增大C.动能减小,重力势能减小D.动能减小,重力势能增大26.有些摩托车前后轮胎的花纹不相同,如图3所示。前轮轮胎做成这样的花纹是为了A.行车时增大摩擦B.转弯时增大摩擦C.刹车时增大摩擦D.爬坡时增大摩擦27.砂锅刚从火炉上取下后不能马上放到水泥地面上,而应该先放在木板上,以免损坏砂锅。这是因为木板具有图4A.较小的密度B.较低的硬度C.较差的导热性D.较小的热值28.“白天让太阳晒晒,晚上就能当路灯使?”这是人们初识太阳能路灯时产生的疑问,现在太阳能路灯已走上各地的街头,为城镇居民驱走夜晚理科综合试

4、题(第5页,共5页)的黑暗,如图4。太阳能路灯白天与晚上的能量转化情况分别是A.太阳能→电能→内能,内能→电能→光能B.太阳能→电能→化学能,化学能→电能→光能C.太阳能→内能→电能,电能→内能→光能图5铁芯磁粉工作缝隙塑料带基NS磁头线圈D.太阳能→化学能→电能,电能→化学能→光能29.图5是一个收录机磁头的工作原理示意图,在实际应用中它既可以承担放音的任务,又可以承担录音的任务。则使用它A.放音时运用了电磁感应现象的原理B.放音时运用了电流磁效应C.录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D.录音时运用了

5、电流的热效应SL1L2图6+-0.63A30.小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中,连接好了如图6所示的实验电路,闭合开关S后,两灯都不亮。为检测出电路故障,老师将一只电压表并联在灯L1两端,发现电压表指针有明显的偏转,而电流表的指针几乎没动。则小强连接的电路的故障原因可能是A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路31.(4分)“云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句。其中“云雾润蒸华不注”描绘的景象是由于趵突泉水面上发生的_________现象形成的;“波涛声震

6、大明湖”则形容了泉水喷涌时产生的声音的_________非常大。32.(4分)剩有水的矿泉水瓶丢弃在地上,迎着太阳走向它时,有时会感到它明亮耀眼,这是由于_________现象造成的。禁止在森林里丢弃剩有水的矿泉水瓶,是因为阳光照向它时,它相当于一个_________,有可能引发森林火灾。33.(4分)图7是生活中经常见到的提示语,但其中却包含着物理学的道理。请在下面的横线上分别写出它们涉及到的物理知识。图7甲:_____________________;图7乙:_____________________。

7、甲驾驶员驾车须系上安全带乙乘客候车不要越过安全线图734.(8分)体育课上同学们分组打篮球,由于课前老师刚给篮球充足气,小刚发现篮球落地后会弹起很高。由此引起了小刚的疑问:球的弹性大小与哪些因素有关呢?理科综合试题(第5页,共5页)课后小刚跟小强说了他的问题,他俩又与其他同学对这个问题进行了讨论,提出了以下几个猜想。序号猜想依据1球的弹性大小与球的种类有关。体育课上都感受到了篮球、排球、足球的弹性是不同的2球的弹性大小与球的生产厂家有关体育课上明显感到不同牌子的球弹性不同3⑴请你再就这一问题提出一个猜想,并

8、说出猜想的依据,填写在上表的空格内。⑵为了验证猜想正确与否,首先得想出一个比较球的弹性大小的方法,因为球的弹性不宜直接进行测量或比较。小刚和小强经过讨论,一致认为:可以让不同的球从相同高度自由下落,通过比较它们弹起的高度来比较弹性的大小。球的弹性不宜直接比较,小刚和小强采用了通过比较它们弹起的高度来进行比较的方法,这种方法在物理学中经常被采用。请你再举出一个实例:_________________________

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