08-09春年秋季法制计划

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1、古泥塘小学法制法规教育工作计划（2008—2009学年）一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的十六大精神，紧紧围绕“十一五”期间的奋斗目标和总任务，并结合学校的实际情况，在我校继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大师生的法律素质，努力提高师生的法制意识和水平，推动和促进教育事业和谐发展。在“五五”普法期间，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治教原则，逐步将教育工作纳入法制化轨道，保障和促进法制教育事业健康发展。  二、组织机构  为切实加强对法制教育宣传工作的领导，我

2、校成立法制教育宣传工作领导小组。  组　长：邓新球  副组长：袁志利（法制副校长）  成  员：游秀雄、石锦添、孔庆冲、孔令衡 三、主要工作  1、深入学习宣传邓小平民主法制理论，依法治国，依法治教。认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，尤其是与教育5事业发展和广大师生权益保障相关的法律法规努力提高依法管理、依法决策的水平和能力。学习宣传“民主法治”作为和谐社会主要特征的深刻内涵，加强守法遵纪相关法律法规的学习教育，依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等

3、，培养和强化法律权威意识、民主法治意识和社会责任意识。组织教师认真学习与教师权益相关的法律知识，熟悉与本职工作相关的法律法规，增强守法和用法的自觉性；加强意识形态领域法制意识的再教育，确保“五五”法制宣传教育健康、有序地发展。  2、开展以宪法为核心的社会主义法律法规宣传教育。要加强以宪法为核心的法制宣传教育，紧密结合依法治教建设，提高广大师生的法律意识和法治素养，引导广大师生自觉学法、用法、守法，争做遵守宪法和法律的模范。  3、结合实际安排法律法规的宣传教育。切实加强青少年法制教育体系作用。要把法制教育有机

4、融入青少年思想品德教育和日常行为规范教育之中。在“五五”普法过程中，有计划地组织师生学习《宪法》、《教师法》、《义务教育法》等相关教育法律、法规和重要文件，增强教师依法履行职责的意识；认真组织教师学习《合同法》、《知识产权保护法》等相关法律法规，提高教师在开展科学研究、发表论文、申请专利等活动时的法律意识，自觉维护合法权益。大力加强师德建设，提倡教师通过言传身教，带动学生自觉学法、守法，不断提高育人水平。  4、加强法制教育宣传载体和阵地建设。要加强法制教育5宣传的载体和阵地建设，充分利用校园网、小广播、黑板报

5、以及组织文艺宣传等形式，寓教于乐，开展法制宣传教育活动。在普法过程及教学过程中，安排相应的法律知识教育内容。通过开展法律咨询、法律知识竞赛、法制讲座、组织普法文艺演出等，做好对学生的法制宣传教育，学校要在校园网上开辟学法专栏，引导青少年网上学法。要积极推动社会普法工作。学校要有计划有组织地开展形式多样的宣传教育活动，认真组织好“五五”普法的活动。  5、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。各级部要切实承担起具体组织实施“五五”普法规划的职责，发挥组织、协调、指导和检查法制宣传教育的职

6、能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。  四、步骤和方法  （一）实施步骤共分三个阶段进行：  1、宣传启动阶段    时间：2008年9月  主要任务：（1）从实际出发制定本校本年度法制宣传教育实施方案。（2）充分利用各类宣传阵地做好普法宣传发动工作，广泛深入宣传普法教育的意义。动员广大师生积极参加“五五”法制宣传教育活动，大力营造良好的活动氛围。（3）加强骨干力量的培训。  52、全面实施阶段　　时间：2008年9月—2009年7月  主要任务：2008年9——11月深入学习《

7、教师法》、《宪法》及其他法律法规和规章；2008年12月——2009年3月重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规；2009年4——5月主要学习《合同法》、《知识产权保护法》等法律法规。全体教师要结合自己的法律水平，在学习法律法规的同时，有选择的进行法学基础理论学习，提高全体教师和学生的法学理论水平。  3、总结考核验收阶段　　时间：2009年7月  主要任务：学校将按照本规划确立的目标、任务和要求及“五五”普法检查验收标准逐项对照，进行自检自查，进一步查漏补缺。（二）工作方法：“五五”

8、普法要坚持从实际出发，因人、因地、因时制宜，密切联系工作和生产的需要，采取分类指导和多种形式并举的方式进行。  1、联系实际、狠抓落实。各年级要密切联系工作实际，从实际情况出发，有针对性的开展法制宣传教育，即要兼顾全面，又要突出重点，采取切实可行的措施防止形式主义，保证“五五”普法教育规划提出的各项要求、任务落到实处。  2、多种途径，广泛宣传。积极组织多种形式的法制宣传教育活动，开展