01《高级语言程序设计》实训报告

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1、湖南工业职业技术学院经济管理系计算机信息管理专业《高级语言程序设计》实训报告班级：计信S08-1姓名：宋洪俭学号：01指导老师：张来希日期：2010年6月27日<<高级语言程序设计>>实训报告一、课程设计的目的1、通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用能力2、培养考虑问题的周密性和逻辑思维能力3、培养实际动手的能力、分析问题、解决问题能力4、培养C++知识的综合运用能力5、培养自学能力、培养运用现代设计方法解决工程问题的能力。6、熟悉软件开发的步骤和流程二、课程设计的题目1、成绩的输入（学号、姓名、英语、数学、C++语言......）2、总成绩统计（学生的总成绩、平

2、均成绩及成绩排名）三、课程设计的内容1、成绩的输入（学号、姓名、英语、数学、C++…）程序代码如下：#includeVoidmain(void){cout<<”PleaseInputYourName”;cout<<”PleaseInputYourNumber”;cout<<”PleaseInputYourEnglishScore”;cout<<”PleaseInputYourMathScore”;cout<<”PleaseInputYourC++Score”;}程序流程图如下：开始结束输出学号、姓名、英语、数学、C++语言…输入图11

3、、总成绩的统计（学生总成绩、平均成绩及成绩排名）程序代码：#include#include#defineM6#defineN5voidmain(void){floats[N][M],sum,ave;inti,j;cout<<"Inputdata;";for(i=0;i>s[i][j];for(i=0;i

4、

5、";}运行界面图：结束结束结束真假K=i;j=0;s[k][N-1]

6、运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异，当今计算机应用在是生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术十分重要的。这次重修的实训让自己学到了很多东西，以前学习的时候由于对这门课程的疏忽，第一次C++实训时不是特别认真，很多东西都不会做，流程图更是画得一塌糊涂，所以导致了实训的重修。尽管这样，但我们几个并不灰心，我们查书、找资料、向同学请教，渐渐的才有了一些头绪，再经过不断的学习请教和帮助，才终于逐渐进入了状态，勉勉强强完成了任务。 通过这次课程设计的实训，增加了我

7、学习软件技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，但从C++语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习C++语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识，对计算机的机体也有了一个大体的了解。    在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，感觉实训很有意思。在具体操作中对这学期所学的C++语言的理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意，同时体会到C++语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用，特别是对数组和