常州市幼儿园评估定类考核标准(试行)

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1、常州市幼儿园评估定类考核标准（试行）一级指标二级指标三级指标评估要点分值达成度得分备注A1.0B0.8C0.6D0.4A1办园条件160分B1园舍设备115分C1环境空间1．园舍、活动场地绿化用地等功能区合理实用；校园净化、绿化、美化、儿童化、教育化。52．园内无危险房屋和设施，周围无危险、无污染源、无影响采光的建筑和设施。5C2园舍建筑3．各班活动室、寝室、卫生间和贮藏室配套，活动室面积不少于90m2（包括寝室）；有多功能活动室、保健室（含隔离室）、过道式晨间接待室、办公用房和厨房.创造条件开设幼儿图书室、游戏室、科学探索室、建构室、感统室等。154．各类用房朝向适宜，建筑造型和室内设计适

2、合幼儿特点，符合安全、卫生和相应的功能要求，使用效率高。5C3活动场地5．户外活动场地平整、安全，生均不少于6m2；用地面积生均达15㎡；各种大型活动器械、嬉水池（水深度不超过0.3米）、30m(6道)直跑道等活动设施齐全，布局合理。106．绿化面积占全园面积的20%以上，有草坪.创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。10C4保教设备7．班内科学配置桌椅、黑板、钢琴、收录机、开放式的玩具柜、图书架、自然角和儿童作品角；有毛巾架、茶水桶、茶杯箱、电扇和紫外线消毒灯，保证一人一床。有防寒降温设备。108．保健室有桌椅、药品柜、保健资料柜、诊察床和流水洗手池，备有常用药品和常规医疗器材，有对数视

3、力表灯、杠杆式体重计、身高坐高计和消毒用具。厨房设施齐全、功能合理，做到生进熟出，生熟间分开。10一级指标二级指标三级指标评估要点分值达成度得分备注A1.0B0.8C0.6D0.4A1B1C5教9．语言、科学、社会、艺术、健康等领域教具齐全，能满足教育活动需要。5办园条件160分园舍设备115分玩具10．各种体育活动器材齐全，能满足教育活动和幼儿户外体育活动需要。各班区角材料丰富，并设立游戏材料资源库，以满足幼儿自主取材操作的需求。511．按国家规定配齐、配足教玩具，保证一定数量的自制教玩具。10C6图书资料12．幼儿读物种类多、生均不少于10册，定期更换班级图书，满足幼儿阅读需要。513．

4、教育报刊不少于10种，教育理论书、教学参考书和必备的工具书人均不少于30册。5C7电教与办公设备14．现代教育技术装备齐全，有满足保教工作需要的各种电教资料（磁带、录音带、录像带、投影片、电脑软件），使用效率高。1015．实行现代化办公及管理，运用网络资源，扩大信息量，提高办公效率。5B2师资队伍45分C8干部配备16．三至五班设园长一人，六班至十一班设正副园长各一人，十二班及以上设正副园长三人。班子结构合理。517．班子成员具备教育类大专及以上学历（其中至少有一名具备本科学历），能主持教科研项目，具有小学高级教师职称；正、副园长获岗位培训合格证。10C9教职工配备18．每班配备两教一保，师

5、生比为1：10-12，年龄、素质能力结构合理，无传染病、精神病患者。1019．教师具备幼师及以上学历，并具有教师资格证书；大专达标率达60%以上（新引进教师必须具备大专及以上学历），保健人员必须具备中等卫校及以上学历，并受过保健职业培训；保育员具备高中及以上学历，并受过保育职业培训。其他工作人员具有符合国家规定的任职资格，寄宿制幼儿园必须配备专业医师。20一级指标二级指标三级指标评估要点分值达成度得分备注A1.0B0.8C0.6D0.4A2B3C1020．坚持依法办园，实行园长负责制和教师聘用制，园长在幼儿园举办者和当地教育行政部门领导下，依据《规程》管理全园工作。10园务管理240分组织管

6、理40分管理系统及运作21．管理网络清晰、合理、完善，各层级岗位职责明确，运作机制强。1022．领导成员分工明确、团结协作，各系统紧密联系、互相配合，工作指挥畅通、效率高；工、团组织作用得到积极发挥。10C11民主管理23．建立园务委员会。园长定期召开园务会议，对涉及全园工作的重要事项进行审议，集思广益、正确决策。524．建立健全教职工大会制度，推行园务公开，实行园长述职制，形成教职工参与民主管理和监督的机制，教职工积极性高。5B4制度管理15分C12贯彻法规25．认真学习、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级教育行政部门的指示、规定，办园行为规范。5C13规章制度26．有幼儿园章

7、程，各项制度健全，并能严格执行；实行教职工聘任制、岗位责任制和考核奖惩制，效果好。10B5目标管理65分C14规划计划27．幼儿园有三年发展规划，学期工作计划体现办园方向，符合本园实际；学期工作目标明确、条线任务落实、措施具体可行，办园特色明显，在本地区有一定知名度。1028．教育、卫生保健和班级学期教育工作计划齐全，与幼儿园目标整合一致。10一级指标二级指标三级指标评估要点分值达成度得分备注A1.0B0.8