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时间:2019-08-05
《研究性学习小组活动指导计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、研究性学习小组活动指导计划一. 完成微型化学实验仪器的认识和基本操作训练1. 目的:(1)了解微型化学实验仪器的功能及与常规仪器的异同;(2)在做实验的过程中学习微型化学实验仪器的基本操作方法;(3)在规定的实验练习中提高实验的基本操作技能。2. 内容:(1)溶解、过滤、加热、配溶液等基本操作的练习;(2)做几个简单的试管实验,训练操作技能;(3)完成两个组装实验(氢气的制取及性质、氯气的制取及性质),学习仪器的组装方法。3. 时间:第2周——第5周。二.
2、 学习实验的设计方法1. 目的:(1)学习实验设计方法和基本步骤,加强对学生的实验技能的训练;(2)学会实验设计的方法为学生自主进行化学问题的研究性学习打基础。2. 内容:(1)有关物质检验、鉴别、提纯的实验设计;(2)有关物质的制取、净化、存在检验、性质实验、尾气处理等的组装实验。3. 时间:第6周——第8周三. 微型化学实验与研究性学习方法结合开展小课题的研究活动1.目的:(1)通过学生小课题研究实践,学习研究性学习的一般方法;(2)利用化学实验学习自然科学研究中的实验研究法;(3)将化学实验与生产、生活中
3、的化学问题相结合,进一步理解化学是一门实验学科、也是一门与生活密切相关的自然学科。2.内容:(1)由老师提供以下三个研究方向供学生选择:电池成分的分析、自来水消毒剂的成分分析、碘盐中含碘量的测定;(2)由学生结合自己的兴趣爱好、知识储备情况、化学实验条件等进行选题。3.时间:第9周——第14周四. 研究性学习小组完成小课题的结题任务1.结题资料:开题报告,研究过程的资料分析、实验记录、心得体会、图片,网页制作、研究成果,结题报告等。2.时间:第15周——16周
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