必修四 Unit4 Language points

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1、必修四Unit4BodylanguageLanguagepoints(1)1.Yesterday,anotherstudentandI,representingouruniversity’sstudentossociation,wenttotheCapitalInternationalAirporttomeetthisyear’sinternationalstudents.representv.(1)代表(某人、某团体等)①Thesethreepersons__________________________________________________________这三个人代表三

2、种不同性格。②Hewaschosento_______________________________.他被选为该公司出席会议的代表。(2)象征着(standfor/symbolize)③Fortheboy,hisfather____________________.对于那个男孩来说,他的父亲象征着力量。2.Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive,Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.curiouslyadv.好奇地,求知的,古怪的①这些孩子们

3、好奇地看着这个奇怪的动物。________________________________________.curiousadj.好奇的,求知的,古怪的becuriousabout对……感到好奇becuriousto(do)sth很想(做),渴望(做)②Theboy___________________everythinghesaw.那男孩对他所见到的一切都感到好奇。③I________________________________howthatoldclockworks.我非常想知道那只古钟是怎样运转的。curiosityn.好奇心outofcuriosity出于好奇④Thelet

4、terwasn’taddressedtomebut_____________________________________.那封信不是写给我的,然而我却出于好奇心把它拆开了。3.TonyapproachedJulia,touchedhershoulderandkissedheronthecheek!approachvt&vi.(1)(在空间、时间)接近,靠近,走近①Hecautiously_______________________________.他小心地走近那座房子。②期末考试时间临近了。_____________________________________________

5、___________(2)(在数量、水平上)接近③今天的气温接近30摄氏度。__________________________________________________④Fewwriters______________________oflanguage.他语言丰富,极少有作家能与之相当。(3)对付,处理⑤What’sthebestway____________________________?处理这个问题的最佳方式是什么?(4)approachsbon/aboutsth与某人接洽/商量某事,建议,要求⑥Haveyou_____________________________

6、________________takingadayoffnextweek?你是否同经理谈过下周请一天假的事?n.[U]接近,逼近[C]通路;入口;方法;步骤approachtosth……的通道approachtodoingsth做某事的方法/途径theapproachof……的来临(临近)makeapproachesto设法接近某人⑦All___________________________wereblockedbythepolice.所有通往机场的路都被警察封锁了。⑧Wehavefound_________________thestudyofEnglish.我们已发现了学习英语的

7、新方法。⑨Shefeltanxious________________________________随着考试的临近,她感到焦虑不安。4.Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands,asifindefence.defencen.防御,保护,保卫indefence(of)为了保卫(……)inone’sdefence替某人辩护①Manysoldiersdied__________________

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