学校工作计划(2015年春季)

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1、2015年春季学校工作计划二0一五年三月2015年春季学校工作计划一、指导思想：以“十八届四中全会”精神为指导，在“关爱生命，为学生终身发展奠基”办学理念的引领下，坚持德育为首，教学中心的原则。夯实德育常规基础，大力推进信息化建设，推进课堂教学改革，优化教法，提高教学质量。细化学校管理，增强“服务意识、质量意识、创新意识”，实现学校和谐科学发展。二、工作目标：1、发挥党员干部的先锋模范作用，用“素质强、乐奉献、有能力、敢担当”的12字总要求作为党员干部的工作目标。2、继续落实好在奖励性绩效工资考核指导下的各项管理制度，推进民主管理。3、全面抓好教学管理，落实《

2、东风小学教学质量奖励办法》，用质量跟踪检测指导教师向后30﹪学生要质量，切实提高教学质量。4、大力推进学校信息化和教育云工程建设，加强信息技术与学科教学的整合，开展有高效课堂特色的教研活动，提高教师教学水平。5、以人为本，德育为先，深化行为规范教育，增强德育工作的有效性和实效性。6、以创建武汉市园林式学校为契机，培育“关爱教育”的校园文化，丰富学校育人内涵。7、全方位提升学校管理水平,积极争创市级文明单位.三、工作要点：（一）、学校管理工作：1、坚持以“十八届四中全会”和“科学发展观”重要思想为指导，加强党支部建设，开展好党支部的基本活动。2、坚持校长领导下的

3、行政组成员集体负责的民主管理制度。每周开好行政会议和间周教师例会，大事集体议，各处室分工合作。3、狠抓校风、师风、学风建设，规范日常教育教学行为。包括考勤管理、教师教育教学行为管理、师德管理，各类管理充分记载教师平时的工作量。4、继续完善和执行好各项制度，在继续落实好《武湖东风小学教师绩效工资考核实施方案》以及《教育、教学常规管理制度》的同时，建立并完善“教师年度工作考核制度”，把过程管理和结果管理结合起来，以利于操作和推动日常工作。（二）、德育与队伍建设：5、以人为本，德育为先，加强教师队伍建设，特别是注重骨干教师的培养，校内外开展“传、帮、带”活动。6、深

4、化人事制度改革，规范参照公务员进行岗位设置的各项规程，用岗位设置管理和每三年一次的“农村骨干教师”评选激励教师的工作热情。7、抓好德育常规工作，强化少先队和班主任工作，使德育形成系列化主题，树立班务工作和德育工作的先进典型。8、以黄陂区2015年春季德育工作要点为指导，落实各项德育主题，加强有效德育建设工程研究，进一步提升“关爱教育”办学品牌。9、以学校少年宫工作为抓手，积极开展健康有益的活动，使学生在活动中充分展现自己的个性与兴趣。（三）、教学教研工作：10、依据《黄陂区教学常规管理制度》的要求，落实《东风小学教学质量奖励办法》，用质量跟踪检测指导教师向后3

5、0﹪学生要质量，切实提高教学质量。11、强化课程开设与管理，注重加强对综合科，特别是科学和品社课程的监督和评价，努力在本学期各学科教学均衡发展。12、进一步规范教师的教育教学行为，采取随堂听课，不定期抽查教师常规，加强备课组建设，落实集体备课流程，提高课堂教学效率，提高教育教学质量。13、大力推进学校信息化和教育云工程建设，加强信息技术与学科教学的整合，开展有高效课堂特色的教研活动，提高教师教学水平。14、发挥武汉市教书育人示范岗语文组的带动作用，按照“市级示范岗”的工作要求落实各类活动，推进“灵动﹒自信”课堂教学进一步有效开展。（四）、后勤及安全工作：15、

6、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流.16、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，定期做好安全检查。17、加强对“星星家园”和寄宿制学校的使用和管理，有机整合整合资源，给学生提供良好的学习、生活、食宿环境。18、以创建武汉市园林学校为新起点，进一步加强校园环境管理，提高植物花草的成活率。三、工作安排：周次起止时间工作内容执行预备周3.2—3.8开学工作行政、教师会，研究布置开学各项工作。制定各类计划。开学典礼。开学工作检查。行政组一3.9—3.15召开班主任工作会议，布置本学期德

7、育工作。召开教研组长会议，教研工作安排。校园环境清理整治，植树绿化。政教处教导处总务处二3.16—3.22六年级教学目标工作会上学期教学质量分析回顾，核算《教学质量跟踪检测》结果。教导处三3.23—3.29信息化建设（教育云、城域网）教研。六年级阶段检测。教导处四3.30—4.5教育教学工作常规检查。第一次主题班会。政教处教导处五4.6—4.12语文示范岗集体备课研讨活动教导处六4.13—4.19春季郊游或趣味运动会行政组七4.20—4.26数学教研活动。教育教学工作常规检查。教导处政教处八4.27—5.3期中教学抽查，教学反思。教导处九5.4—5.10园林式

8、学校植物花草养护管理，教育。班主任工作