文档企业会计电算化实施现状调查研究

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1、本科毕业设计（论文）开题报告题目 企业会计电算化实施现状调查研究学院商学院专业会计学班级学号学生姓名指导教师完成日期一、论文选题的背景会计电算化，就是指利用计算机软件，由电子计算机代替手工完成记账、算账、和报账，甚至进一步完成对会计信息的分析、预测和决策的过程。电算化是企业发展的必然趋势，作为会计发展史上的重要变革，中外学者都对这一问题展开了广泛的理论与实证研究。这些研究包括了发现会计电算化实施过程中存在的问题，探讨并提出解决对策。作为当代大学生，由于缺乏对现实企业和会计知识实际应用的认识，而学校的相关知识又与现实存在

2、着一定的脱节。同时，中外学者的研究信息集中体现在文字概括方面，体现在理论研究领域，缺少数据和实地调查研究。因此本人将以问卷的形式开展调查，通过不同企业实施电算化系统的情况来统计数据、分析现状，希望从中了解当前我国企业会计电算化的实施状况，找出实施过程中存在的问题，探讨企业已实行的对策是否真实有效。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题研究的基本内容主要有以下几点：第一，目前，我国企业的会计电算化实施现状如何，在电算化的实施过程中企业存在哪些实施困难。根据目前国内学者的研究结果，我们可以发现我国企业在发展电算化的过程中存在

3、着几点较为普遍的问题：（1）电算化应用程度不高。已使用的部门、单位大多数只停留在简单的应用阶段例如工资发放、固定资产核算、报表编制等，而没有把更多的时间和精力放在资金管理、资金分析、成本分析、存货分析、财务分析上面，这使得一部分企业存在着会计电算化与手工核；算并存的现象，致使企业无法彻底“甩账”（2）企业使用的会计核算软件因兼（3）系统的安全性与保容性差、模块功能不足等原因不能满足企业的核算需求；密性差。许多软件缺乏操作日志记录功能，对操作人、操作时间和操作内容没有具体记录，致使出现问题不便于追究责任。另外很多企业的数

4、据库缺少必要的加密措施更有一些商业软件为了占领市扬为用户提供修改以前年度账目等功（4）企业缺少复能。这些都为会计资料的真实可靠埋下了隐患容易产生问题；合型人才。既懂会计又能熟练掌握电子计算机的人才较少，短期培训又难以取得1（5）内部控制薄弱。企业明显的效果，这严重影响了会计电算化的普及和推广；（6）许缺乏详尽、严密的管理制度，使企业在提高效率的时候增大了安全隐患。多单位由于资金原因，不能达到适时更新会计电算化系统的软件及硬件，使得电算化无法发挥其最大的功效。第二，面对这些问题企业是如何应对的，企业采取了哪些措施去解决这

5、些困难。面对上述这些问题，我国的专家学者也提出了他们的看法，归纳起来有以下（1）企业管理层必须提高对会计电算化的认识，重视并推动企业会计电算几点：化的实施与发展。电算化是会计管理制度的改革，是整个会计理论研究与会计实务的一次根本性变革，只有管理层了解了实施电算化的重大意义，才能不断提高企业使用电算化的水平，才能让电算化发挥其最大的功效从而促使企业的效率不（2）加强市场管理，推动和促进会计软件市场的形断提高，经济业务不断发展；成和发展，致力于提高会计软件的质量，研发出性能稳定、数据安全、功能强大、兼容性好的软件为企业服务

6、；（3）建立健全一整套电算化模式下的规章制度形成良好的内控环境，坚持不兼容权限必须分离的原则、相互制约原则、安全保密原则、内部防范原则。完善企业的内部控制，具体内容应该包括人员管理制度、操作管理制度、数据管理制度、系统维护制度、岗位责任制度、定期杀毒制度、电子档案的管理等。内部控制的基础是首先建立起适应电算化的会计系统的组织机构。在实现了会计电算化后企业应及时调整原有的组织机构可以按会计岗位和工作职责划分为电算化会计主管、软件操作、审核记账、电算维护、电算审查、数据分析等岗位。组织机构的设置要符合企业的实际情况有利于实

7、现企业的管理目标同时也要考虑到成本费用的问题。为了财务数据的安全性与保密性，企业要及时建立严格的上机管理制度，包括轮流值班制度、上机记录制度、完善的（4）加大对“复合型”会计电算化人才操作手册、上机时间安排、操作日志等；的培养力度，进行系统性的再培训和定期考核，努力形成会计电算化的人才队伍；（5）加强内部审计，对会计资料定期进行审计，电算化会计账务处理是否正确，是否遵照《会计法》及有关财经法规的规定；审查机内数据与书面资料的一致性，如查看账册内容，做到账表相符，对不妥或错误的账表处理应及时调整；监督数据保存方式的安全、

8、合法性，防止发生非法修改历史数据的现象；对系统运行各环节进行审查，防止电算化实施过程存在的漏洞。2第三，企业的这些解决措施是否有效，专家学者提出的解决措施是否有效，如何效果不佳能否提出更行之有效的方法。通过调查研究和数据统计，希望得到以下问题的答案：首先，从公司的角度出发。先了解被调查公司的基本情况，包括该公司从事的行业类型，公司