四川省双流市棠中外语学校2013-2014学年高二政治10月月考试题

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1、四川省双流市棠中外语学校2013-2014学年高二政治10月月考试题（无答案）新人教版本部分共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名山”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明A．先进文化推动经济发展B．文化可以转化为经济资源C．我国实行宗教信仰自由政策D．与文化相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动2．经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交

2、融的是A．一定的文化由一定的经济所决定B．经济发展了文化就一定能够发展C．科学技术在经济发展中的作用日益重要D．先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展3.“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。“你是电，你是光。你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼哈嘿”，这表明A.文化有古今之别，又有先进与落后之分B.文化具有非常丰富的形式C.文化可以促进不同时代的人的全面发展D.文化总是一定时代政治经济的反映4．座右铭是人们用来激励、警戒自己的一种铭文。古今中外

3、许多名人都有自己的座右铭，用以自警。譬如，我们敬爱的周总理以“为中华之崛起而读书”为座右铭，激励自己为中国革命和建设事业奋斗终身．这说明①文化由人所创造、为人所特有②文化作为一种精神力最，具有相对独立性③文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式④人创造了文化，文化也在塑造着人A．①②B．②③C．①④D．③④5．某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们①文化与经济、政治是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争③必须警惕国

4、际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动A.①② B.①③ C.②④ D.③④6．“官二代”李某某在河北大学内撞两女生一死一伤，叫嚣“我爸是李刚”。这一经典语言，丰富了网络语言，也再次重现了几千年来的衙内之风。这表明①文化是人们社会实践的产物②每个人所具有的文化素养是天生的③通过物质活动可以透视人们的文化素养④有文化知识才会有崇高的道德境界A．①②B．①③C．②④D．③④7．某校积极加大校园文化建设的力度，提高校园文化的品位，把学校办成“文化的大观园”，营造出一个和谐的校园文化氛围。校方之所以这样设计，原因在于①文化对人的影响来自于

5、特定文化环境②文化对人的影响具有潜移默化的特点③文化氛围影响人的思想和行为④文化活动促进文化理论的创新A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明A．各地的文化几乎没有共同性5B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义9．著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗会富科认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体

6、。崇尚治身与治心和谐统一的理念启示我们A．人的全面发展是一个历史过程B．古代就已经实现了人的全面发展C．优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用D．必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面促进人的全面发展10．但丁在《神曲》中有一句名言：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。这意味着A．增进智慧与道德修养彼此相互矛盾B．增进智慧与道德修养都是无止境的C．单纯的知识修养会造成人格的缺失D．知识修养的根本意义在于道德修养11．培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞

7、使人善辩。”由此可见　　①优秀文化能够促进人的全面发展②人们应该主动接受健康文化的熏陶③优秀文化能增强人的精神力量④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志A.①②　　B．②③　　C．②④　　D．③④12..诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意。下列对应正确的是　　①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰——文化对人的影响是深远持久的②忽如一夜春风来，千树万树梨花开——文化对人的影响是潜移默化的　③随风潜入夜，润物细无声——文化对人的影响是深远持久的　④粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华——优秀文化能塑造人生A.①②B．②③C．①④D．③④13．“我希望世界各地的文

8、化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是A.要扬弃其传统文化，革故鼎