地理必修二第一章单元检测(有答案)

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1、章末检测(时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)读“人口增长模式及其转变示意图”，图中序号表示人口增长的不同阶段，完成1～3题。1．2012年某市人口出生率为0.963%，死亡率为0.756%。目前该市人口增长所处阶段是(　　)A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ2．下列事件或现象在人口增长模式第Ⅲ阶段经常出现的是(　　)A．孩子们有多个亲兄弟姐妹B．举办金婚庆祝活动的夫妇很多C．越来越多的人迁移到大城市生活D．一个母亲的第六个孩子死于伤寒3．人口增长模式处在第Ⅳ阶段的一类国家面

2、临的人口问题是(　　)A．人口增长过快B．人口老龄化C．人口性别比不平衡D．严重的就业压力下图为“某高一学生绘制的四个国家的人口出生率和死亡率图”，读图完成4～7题。4．③国人口自然增长率约为(　　)A．1.5%B．1%C．4%D．3%5．影响①国人口自然增长率的主要因素有(　　)①经济发展水平较高　②人口受教育水平较低　③医疗卫生水平较低　④人们的生育意愿较低A．①②B．①④C．②③D．③④6．缓解③国人口问题的主要途径是(　　)A．开发劳务市场B．实行计划生育C．鼓励生育和适当移民D．加大教

3、育投入7．若上图表示某一国家人口增长转变的四个时期，其先后顺序应为(　　)A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．①③④②下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答8～9题。　年份项目　　　　　　2000年2010年全省总人口(人)7438280978659903人口比例(%)苏南33.7141.38苏中23.1220.80苏北43.1737.828．关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比

4、例的变化，叙述正确的是(　　)A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大B．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量D．江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量9．关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是(　　)①0～14岁人口比例上升，人口增长加快②15～64岁人口比例上升，就业压力增大③65岁及以上人口比例上升，老龄化进程加速④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足A．①②B．②③C．①③D．③④下图为“我国西部某省人口数据统计图”。近年

5、全国人口自然增长率为0.5%左右。据此回答10～11题。10．关于该省人口状况的叙述，正确的是(　　)A．目前出生率低、死亡率低B．人口密度十年来大幅减小C．城市人口比重提高依靠人口自然增长D．城市人口数量十年来增长50%以上11．该省十年来常住人口(指实际居住在当地半年以上的人口)数量减少，其主要原因是(　　)A．人口自然增长率下降B．水利工程移民增多C．省级行政区域缩小D．劳务输出数量增加读“某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图”，完成12～13题。12．人口的年龄、性别结构受人口迁移

6、影响明显的一组城市是(　　)A．a、b、cB．a、c、dC．a、b、dD．b、c、d13．据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能中占主要地位的是(　　)A．aB．bC．cD．d下表为“我国大陆地区2000年第五次和2010年第六次人口普查数据表”。据此完成14～15题。年份总人口/万人年龄结构/%每十万人中大学文化程度人数/人城镇人口比重/%0～14岁15～64岁≥65岁2000126558322.8970.176.94361136.092010133972516.6074.538.8

7、7893049.6814.上表数据说明我国大陆地区面临的主要人口问题是(　　)①人口出生率高，自然增长率加快　②青壮年人口比重大，且老龄化趋势加快　③人口压力大，人口素质仍然较低　④劳动力不足，出现逆城市化趋势A．①②B．③④C．①④D．②③15．针对我国面临的人口问题，应采取的措施是(　　)①健全社会保障及社区服务制度　②积极鼓励生育，保证优生优育　③建立全民教育制度，提高人口素质④实行计划生育，将人口增长率降至零A．①②B．③④C．①③D．②④二、综合题(共40分)16．阅读材料，回答下列问

8、题。(16分)材料　下表为青海湖地区极限人口承载量表。县区可利用草地面积/hm2气候生产潜力/kg极限人口承载量/人共和1218373566773081海晏241333619915833刚察627793623141402天峻1296773550275512全区33842725938205828(1)试写出上述各县极限人口承载量从大到小的排列顺序，并分析主要原因。(2)试分析该地区人地矛盾突出的原因并提出缓解人地矛盾的措施。17．阅读材料，完成下列各题。(24分)材料一　《广东省基本公共服务均等化