园林专业课程开题报告中期检查表

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1、青岛农业大学课程论文开题报告题目：论中国古典园林与山水画的关系姓名：李增亮学院：园林园艺学院专业：园林专业班级：2005级1班学号：11051124指导教师：邢广萍2008年12月15日一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义等)中国园林艺术与中国山水画属于同一个范畴，二者不可分割［1］。中国古典园林艺术滋生于中国古典文化之中，深受绘画、诗词和文学的影响，其中中国山水画对中国园林的影响最为直接和深刻。可以说，中国古典园林是循着中国山水画的脉络发展起来的，山水画的审美意识和理论决定了古典园林艺术的形

2、态和发展走向，它们互相渗透、互相影响成为中华民族文化遗产的重要组成部分。二、国内外同类研究或同类设计的概况综述(在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献)从有文字记载的奴隶时期殷周的囿算起，中国园林已有三千多年的历史。随着社会的进步，中国园林逐渐形成独特的民族形式，自成体系［2］。囿，是中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的一种园林形式。秦始皇统一中国后，在首都咸阳修建上林苑。公元前二世纪，汉武帝刘彻扩建上林苑，这种“一池三山”的形式，成为后世

3、宫苑中池山之筑的范例。西汉时已有贵族、富豪的私园，规模比宫苑小，并不普遍。汉桓帝时大将军梁冀在洛阳所筑的私园“采土筑山，十里九坂，以象二瞩；深林绝涧，犹若自然”［3］，造园大抵已逐渐消失其神秘的色彩而主要以大自然景观为师法的对象，中国园林为风景式园林的特点已经具备。魏晋南北朝长期动乱，是思想、文化、艺术上有重大变化的时代。这些变化引起园林创作的变革。早在东汉桓帝时大将军梁冀大起第舍，“有广开园囿，采土筑山，十里九坂，以象二晴，深林绝涧，犹若自然，奇禽驯兽，飞走其间”［4］。南朝地处江南，由于气候温和，

4、风景优美，山水园别具一格，这时期园林可称作自然（主义）山水园或写实山水园。南北朝时佛教兴盛，广建佛寺。隋西苑西苑的风格明显受到南北朝自然山水园的影响，采取了以湖、渠水系为主体，将宫苑建筑融于山水之中，这是中国园林从建筑宫苑演变到山水建筑宫苑的转折点。盛唐时期，中国山水画已有很大发展，出现了即兴写情的画风。北宋时建筑技术和绘画都有发展，出现了山水宫苑。明清园林继承唐宋的传经过长期的持续发展，逐渐形成地方的风格。[2］梅墨生．山水画述要［M］．北京．图书馆出版社，2001：34-36．[3］王克义．山水画

5、谈［M］．上海．上海人民美术出版社，1993：65-37．[4］杨大年．中国历代画论采英［M］．河南开封．河南美术出版社，1984：93-9三、研究方案(研究内容、目标、研究方法、技术路线、拟解决的问题、特色或创新点等)1研究内容本文通过大量调研，结合日照市地域特点（包括气候、降水、人文等环境）、日照市大学城校园植物应用现状与特点，剖析日照市校园植物应用设计原则、校园植物应用指导思想以及日照市校园植物应用技巧和模式，通过实地调查，对日照市大学城校园中现有的植物种类、植物配置方式进行归纳和总结，在此基础

6、上，分析日照市校园绿化规划中植物应用现状和存在问题。2研究目标通过对中国古典园林与山水画调查，分析两者之间的关系。3研究方法论文以对古典园林景观资源的发掘与利用为出发点，以中国传统山水画与古典园林景观为对象，以类比研究为主，在形象和范畴两方面，系统的地研究了山水画与中国古典园林之间的联系。4拟解决的关键问题对两者在创作者的身份、创作思想、历史发展上的共同点展开探讨。山水画是研究中国古典园林的重要切入点，对实现中国古典园林在现代园林中的应用具有重要的理论价值和现实意义。5．研究的特色与创新之处本研究特色

7、与创新之处在于讨论了中国山水画与中国古典园林之间的关系。四、进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度等)12008.8.22——2009.8.30，查阅资料，详细了解中国古典园林与山水画现状，确定研究目标、研究思路，进行初步实验设计。22009.9.1—2009.9.10，进行实验材料的准备，发现问题，进一步完善实验设计，撰写开题报告。32009.10.11—2009.10.18，到图书馆查阅相关资料，提交中期检查表。42009.11.19—2009.11.30，整理实验数据，提交初稿。52

8、009.12.18—2008.12.20，进一步修改论文，完成定稿。五、导师评语年月日课程论文中期检查表2008年12月18日学院园林园艺学院指导教师邢广萍学生姓名李增亮专业年级园林05-1学号11051124题目论中国古典园林与山水画的关系计划完成时间2008年12月20日工作进展情况已完成的工作：2009.3.1—2009.3.20查阅、收集关于中国古典园林与山水画的概念、分类、国内外研究现状等各方面资料；2009.3.21—2009.4.10比较中