安装工程预算 说课稿

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1、《安装工程预算》武庆良说课道艺兼修,敬业乐群说课提纲建设市场人才需求调研工程造价专业培养目标工程造价人才培养规格工程造价人才培养模式工程造价课程体系设置课程定位学情分析教学内容教学模式单元说课教学条件考试考核道艺兼修,敬业乐群课程定位需求调研建设市场需求稳定、建筑市场需求减少培养目标工程造价的确定、控制和合同管理培养规格预算员、造价工程师培养模式重基础、强技能、分阶段、多循环课程设置遵循模式、满足目标规格要求道艺兼修,敬业乐群《建筑工程定额预算》《工程量清单计价》《安装工程预算》《装饰工程预算》《建筑施

2、工组织》《钢筋算量》《建筑构造与识图》《建筑结构与识图》《管道工程识图与工艺》《电气工程识图与工艺》《建筑施工技术B》《建筑工程测量》《建筑材料》《建筑力学》《管理学》《工程技术经济》《工程成本控制》《工程造价专业英语》《工程造价案例分析》《工程造价控制》《工程项目管理》《市政工程预算》《工程监理》《石油管道工程预算》《石油管道工程》《工程招投标与合同管理》《CAD制图与图形算量》课程定位课程体系设置《安装工程预算》为考试课、实践性很强的专业课道艺兼修,敬业乐群学情分析知识结构完成:《管道工程识图与工艺

3、》、《电气工程识图与工艺》等课程具备:安装工程预算的基本专业知识储备行为能力成功:有成功的渴求、无踏实的精神兴趣:有游戏的兴趣、无学习的动力目标:有成绩的目标、无实施的过程习惯:有迟到的习惯、无守时的承诺道艺兼修,敬业乐群教学内容行动领域学习领域专业能力备注准备工作施工图纸识图前期课程安装工程施工工艺工艺流程计价规范等资料费用计取安装工程造价编制计算给排水、采暖、通风、电气安装工程量计算规则、安装工程清单报价能力、造价组成、各项费用计取、工程造价价差调整、编制安装工程商务标能力教学内容确定单位工程人、材

4、、机消耗量安装工程计价安装工程造价分析编制造价说明进行工程造价分析道艺兼修,敬业乐群教学模式基于“安装工程商务标编制”典型工作过程理论实践结合六步法教学发放图纸布置任务教师引导讲解原理教师示例计算演示学生完成实训任务学生展示完成成果把握规律教师总结在六步法教学中,适当使用启发式、案例式等教学方法;应用多媒体、教学资源网等教学手段;目标明确,激发学习兴趣道艺兼修,敬业乐群教学条件专业教师能力具有企业工作经历、丰富的专业知识、强劲的实践能力实训条件建设建筑识图实训室、建筑应用软件实训室、建筑模型实训室、安装

5、工程实训室、建筑施工实训基地、河北省建设工程培训中心道艺兼修,敬业乐群考试考核A:课下作业成绩B:课堂提问成绩C:课下抽查成绩D:期末考试成绩M1M2M3:次数1、每位同学平时成绩总次数M不同;2、课堂提问是随机的;3、课下抽查是随机加主动;4、期末考试是公平的;5、每次成绩满分100;6、课堂提问、课下抽查最低分-100;1、每位同学始终想着学习;2、增强学生表达的信心;3、提高学生学习主动性;E:学期成绩道艺兼修,敬业乐群单元说课道艺兼修,敬业乐群

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