2019年三年级上册Unit 5《It’s a lemon》（lesson 2）教案

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1、2019年三年级上册Unit5《It’salemon》（lesson2）教案一、教学目标1.掌握水果单词：strawberry,grape,watermelon,pear2.能够根据情境应用haveapear,please.Havesomewatermelon,please.二、教学重难点haveapear和havesomewatermelon的用法。三、教学过程Step1warm-upandreview教师带着生日头饰进入教室，邀请同学们参加生日派对，让同学们猜猜老师会请他们吃什么好吃的。 Step2presentation利用实物

2、教水果的单词。问：Whatisthis?答：It’sawatermelon…学生观看视频学习情境内容，重点学习：haveapear,please.Havesomewatermelon,please.学生一边学习老师一边把句子的按顺序贴在黑板上。教师再拿出水果卡片教学Step3practice教师先做示范，每组画一种水果，派代表上台，抽其他小组猜画的是什么水果？用句子问答：What’sthis?It’sa…如果答对可以请答对的小组吃水果，用句子：havea…,please.Thankyouverymuch.Step4Pair-work:

3、练习书上情境对话.A:Happybirthday.B:Thankyou.What’sthis?A:It’sawatermelon.B:Haveapear,please.A:Thankyouverymuch.ExtendStep5group-work:小组表演情境。脱书按照课文内容表演的小组，可以得五个苹果。脱书并且能加入自己创新的小组可以得十个苹果Homework1.听音，读读课文。2.用今天学过的句子，和爸爸妈妈一起分享水果。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页