2019年一年级语文上册 第六单元 12《秋收》教案 浙教版

2019年一年级语文上册 第六单元 12《秋收》教案 浙教版

ID:40629218

大小:50.50 KB

页数:3页

时间:2019-08-05

2019年一年级语文上册 第六单元 12《秋收》教案 浙教版_第1页
2019年一年级语文上册 第六单元 12《秋收》教案 浙教版_第2页
2019年一年级语文上册 第六单元 12《秋收》教案 浙教版_第3页
资源描述:

《2019年一年级语文上册 第六单元 12《秋收》教案 浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年一年级语文上册第六单元12《秋收》教案浙教版 教学目标:   1.知道秋天是个丰收的季节,秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。   2.能看图回答问题,会用“什么时候,什么怎么样?”和“谁在什么地方干什么”的句式说话。  重点、难点:  教学重点:观察图画,运用一定的句式表达图意。  教学难点:体会劳动的辛苦,劳动果实来之不易。  课时安排:1课时  教学过程:第一课时  一、复习导人,引出课题   1.小朋友,前几天我们学习了《秋天的果园》,知道秋天到了,果园里的果子都成熟了,农民们忙着采摘果子。今天,我们又要来看看秋天的田野。要比一比,谁看图仔细,说话完整,声音响

2、亮。   2.出示投影片(或挂图),想想图上画的是什么季节?你是怎么看出来的?:     秋天到了,田野里稻谷黄了,棉花白了,农民伯怕和阿姨忙着收棉花、稻谷。   3.你觉得秋天是个怎样的季节?   4.出示课题,齐读。解释“秋收”。     知道什么是秋收吗?(秋收就是在秋天收割田里的稻谷、棉花等庄稼。)  二、练习说“采棉花”   1.出示投影:这是什么地方?棉花长得怎样?   2.用“什么时候,什么怎么样?”的句式把你看到的棉花说一说。   3.图上还画了谁?她在干什么?   4.用“谁在什么地方干什么”的句式说。   5.把(2)(4)两个句式连起来说。自己说——同桌说—

3、—指名说——评议——独立再说。    (秋天,棉花长得又多又白。农民阿姨在棉花地里采棉花。)     鼓励学有余力的学生加进人物的心情,把句子说得更完整。  三、练习说“收稻谷”   1.依次出示投影覆盖片,随机出示音节卡片,积累词语。     ɡēdàozishídàosuìtiāodàoɡǔyùndàocǎo   2.出示“割稻子”图,用上“谁在什么地方干什么”说话。指名说。   3.出示拾稻穗图:    ①自由按上述句式说话,然后指名说。说话顺序:差生——中等生——优等生。    ②说说小朋友为什么会想着去拾稻穗?结合思想教育。   4.出示“挑稻谷”图:    ①用同样的

4、句式说话。    ②说说农民怕怕挑着一担稻谷,心里会想些什么?   5.出示“运稻草”图:    ①鼓励在用上述句式说的同时,加进“怎么样地”说。   6.看插图,把4幅分图连在一起说。    ①自由练。小小组说。    ②优等生引路说。(指导在这几句话前面加一句:农民伯伯、阿姨秋收忙。有的在……有的在……)    ③中下生仿说。  四、学念儿歌(出示小黑板)    稻谷碾米米饭香,棉花织布做衣裳。    稻谷棉花哪里来?农民伯伯种出来。   1.跟老师念儿歌。   2.自由配动作表演念。   3.我们吃的饭。穿的衣都是从哪里来的?  五、导引。   1.农民劳动辛苦吗?   2

5、.对于农民伯伯的劳动果实,我们该怎么做?  六、小结    秋天已经到了,田野里稻子黄了,棉花白了,农民们忙着秋收,我们小朋友有机会也可以像书中的小朋友一样,为秋收出一份力。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。