2019年一年级语文下册 加偏旁 认一认教案(1) 浙教版

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1、2019年一年级语文下册加偏旁认一认教案(1)浙教版  教学目标:  1、学会“江、法、树、倒、苗、字”6个生字。理解“长江、树木、禾苗、生字”等词语的意思。  2、初步了解加偏旁成字的构字方法,并帮助识字。  课时安排:两课时  第一课时  教学目标:学会6个生字,理解词语,初步了解加偏旁成字的构字方法。  教学过程:  一、复习。  1、说说偏旁的名称:  2、认读熟字:工、去、对、到、田、子。  二、自学生字。  1、读一读横线前面的字和后面的字,说说你发现了什么?  2、读准字音,记字形。想想词义与偏旁的关系。  三、检查自学情况,学习生字。  1、卡片认读。

2、  2、说说你学会了哪个字,是怎么记住的?  江:怎么记?为什么用“三点水”?“长”字是多音字。长  给“江”字扩词。  树:什么偏旁?“树”由哪些朋友?什么结构?(左中右)  倒:什么结构?怎么记?理解“倒下”  四、复习巩固,抄写生字。  1、读卡片  2、读课文  3、抄写生字  第二课时  教学目标:复习生字词,巩固练习,并进行句式训练。  教学过程:  一、复习字词。  1、卡片认读生字词。  2、扩词(先口头后书面练习课后练习题3)江、树、苗  3、把结构相同的字写在一起。(课堂作业2)  4、写出同偏旁的字(课堂作业3)  二、读课文,了解加偏旁成字的构

3、字的方法。  三、填一填(课堂作业)  四、读拼音,写词语。  五、读句子。(课堂作业5、书2、4页)  六、选一个生字组词,再说一句话。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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