2019年一年级上册语文园地四-语文园地八

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1、2019年一年级上册语文园地四-语文园地八教学内容：识字，初读课文，整体感知，写字教学目标：1、认识12个生字，会写2个字         2、正确、流利地朗读课文，了解课文大意         3、初步感知课文内容教学重点：认识12个生字，朗读课文，写好2个生字教学准备：生字卡片，小鸭、小鹰图教学流程：一、谈话激趣，揭题识字1、孩子们，今天，老师给你们带来了两位朋友，想认识它们吗？2、出示小鸭、小鹰图片，快快向它们问好吧！3、今天它们两位要带着我们一起去学习一个童话故事。4、揭题：自己去吧5、认识：“自、己、吧

2、”三个生字。①拼一拼 ②组词 ③识记指导（白＋一＝自 口＋巴＝吧）6、读题，引入新课，就让我们跟着小鸭、小鹰一起来学习这个童话故事吧！（设计意图:随课题识字，分散识字难度）二、初读感知，识字指导。1、自由读读课文，把课文中的生字宝宝圈一圈，遇到不认识的字就读一读拼音或问一问其他人来认识生字。2、生读文，师巡视，关注个别学生3、读后交流，引导识字，课文中有好多字宝宝都跳出来了，你愿意再和它们见面吗？4、出示生字，引导学生自主识字①与同桌一起拼读音节  ②展示，评奖③小老师领读，注意正音：景（后鼻音）您（前鼻音）④把

3、自己不会拼的音节多读几遍，自主练习⑤开火车拼读，评（预设：读得真好，小鸭子听了都满意地笑了）⑥给生字组词，比比谁最会给生字宝宝找朋友⑦识字指导△开动你的好脑子，想些点子来记住它们。△个人发言  小结：加一加：你＋心＝您   口＋马＝吗5、齐读生字、词语6、孩子们的表现真好，生字宝宝不再是你们读课文的拦路虎了，现在，它们又跳回课文中休息了，你还能认识它们吗？7、放声地把课文读一读。（设计意图：识字是教学的重头戏，采取了多形式来学习，教给识字方法，培养识字能力）三、再读课文，了解大意。1、小鸭子来了，它要考考你，一个

4、很简单的问题，哪个自然段是写它的？生发言2、一生读第一自然段，其他同学听，想想这段共有几句话，主要讲了什么。3、指名发言，小结：小鸭学会了游泳，随文识字“深”。4、那么，小鹰学会了什么呢？谁愿意带着大家一起去看看。5、一生读第二自然段，边听边思考小鹰学会了什么。6、指名说，随文巩固识字“美”。7、小结：小鸭、小鹰都学会了自己的本领，相信你们一定很佩服它们吧！（设计意图：初读感知，了解大意，让学生对文本有个整体印象，数句子，帮助学生强化句子的概念）四、书写指导1、我们也来学点真本领，读书写字是我们要学好的本领，现在

5、我们来写写字吧。2、指导书写：自、己。3、示范，提示“己”要仔细观察，小心写。4、学生动笔书写。①描红  ②临写5、结课 审阅人：审阅时间：上课时间：第二课时教学目标：1、读课文，了解小鸭、小鹰是怎么学会本领的。2、理解鸭妈妈、鹰妈妈为什么要让自己的孩子独自去学会生活的本 领。3、联系生活，引导学生明白从小要自立，自己力所能及的事要自己做。教学重点：读课文，了解内容，了解小鸭、小鹰是怎么学会本领的。明白从小要自立的道理。教学难点：理解鸭妈妈、鹰妈妈的别有用心教学流程：一、创设情境，激发兴趣1、今天，小鸭、小鹰继续

6、陪伴着我们，大家还记得他们学会了什么本领吗？2、复习旧知，指名说，小结，老师还要告诉你们一个好消息呢。3、上一周森林里举行了盛大的运动会，小鸭、小鹰都参加了，它们分别获得了游泳冠军的称号，许多动物朋友都赶来祝贺它们，电视台的记者小兔也来了，小兔采访了两位冠军，当小兔问起：“小鸭、小鹰，你们的本领这么高强，是怎么学来的呢？”小鸭子连忙接话：“小兔记者，我们的成长故事，写成了一个童话，我带你们一起去看看，你就会明白了！”小兔和其它动物朋友连连点头。4、孩子们，我们也跟随着它们一起去看看吧！这节课，我们继续走进美丽的童

7、话。5、读题，引入新课（设计意图：未成曲调先有情，课伊始，应让学生先有兴趣和热情，为下文学习作前提）二、细读文本，激活想象，体验悟理（一）走进小鸭，体验角色1、出示插图，看图，师：小鸭把我们带到了一条美丽的小溪边。仔细看看，说说你看到了什么。2、生发言，说说在图中看到了什么，小结。3、清清的溪水，哗啦啦流着，绿绿的小草，在微风中摇着头，多美的景色呀！小鸭子和妈妈在溪边散步，看着眼前美丽的景色，它们会想些什么呢？又会说些什么？4、你能猜猜吗？个人发言，小结。5、自由读文，看看小鸭和妈妈的对话。6、汇报交流，生发言说

8、说知道了什么，点拔引导：①看着清清的溪水，小鸭子想去干什么？②学习第一句，指导读，个人读，读出小鸭子高兴的心情。③可是鸭妈妈却不同意亲自带领它去游泳，读一读第二句话。④想一想，为什么鸭妈妈不愿意带小鸭子去呢？⑤生发言，小结：水不深。⑥辩一辩：即使溪水不深，但是有妈妈陪着也更快乐呀！鸭妈妈难道不疼爱自己的孩子吗？不愿多给孩子一些快乐吗？⑦仅仅是因为水不深，妈妈就不陪小鸭子吗