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《2019年(秋)四年级英语上册 Module 4 Unit 2 How much is it教案（新版）外研版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(秋)四年级英语上册Module4Unit2Howmuchisit教案（新版）外研版一、 教材分析本课是第四模块的第二课，既延续了第一课的内容有向外发展购物知识的内容。以买卖商品为对话内容。考虑到本班实际情况，整节课以说为主，为学生学以致用的语言活动提供了语言铺垫。购物作为我们生活中的相关话题，有助于吸引学生学习兴趣，帮助学生积极开展英语日常会话。二、教学目标1知识目标：A学生能掌握购物时双方能使用的基本句型：canIhelpyou?howmuchisit?”“It;s...yuan.”B使用所学知识运用到活动场景中2能力目标：A通过学习购
2、物常用句型提高学生英语交际口语能力B通过真实情景任务提高学生综合运用语言的能力3情感目标：引导学生热爱生活，积极投入社会，享受沟通乐趣，同时有意的培养学生团队的合作意识。三.教学重,难点 1.重点:掌握有关描述食物的价格和单词.2.难点：howmuch的运用四、教学准备单词卡价格标签多媒体课件五、教学过程Step1:Warmingup1.GreetingT:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.AndyouT:I’mverywell,thankyou.2singasong“What
3、doyouwant?juiceorice?Whatdoyouwant?potatoortomato?” (设计意图:唱歌谣及歌曲热身,激发学生兴趣.用实物展示,创设真实的情景,为学生提供一个极佳的语言实践机会,并能从旧知识自然过渡到新内容上来).3.Guessinggame………Step2: Leading in(1)出示食物图片ricemilkmeatdumping....教授dumping及flower新单词。在图片的后面标出价格(引入课文重点句子)T:Guess,howmuchisit?oneyuanorfiveyuanandtenyuan?(2)
4、教授句子Howmuchisit?T:Doyouwantsomedumpling?Ss:Yes,please.T:OK，letmeseehowmuchisit?Ss:Itistenyuan.(3)操练句子Howmuchisit?(4)同桌之间互相问图片物品价格S1：Howmuchisit?S2:It’s...yuan(6)教授句子“canIhelpyou?”师出示句子CanIhelpyou?并带读，适当地解释一下它的意思。然后再请一生上来扮演顾客，把刚才的剧情表演一遍：A：CanIhelpyou?B：Yes,Howmuchisit?A：It’s...yuan
5、.(设计意图:运用实物,图片介绍新语言项目,为学生创设了真实的有意义的情景,让学生得到直观的感性认识,加大了课程容量,接生了时间,同时也教给学生用不同的物体作替换练习方法).Step3:Presentation多媒体课件板书(1)视听，讲解课文。(2)教师教读，师生对读，分角色朗读，(3)学生齐读请两位学生进行表演,一人扮售货员,一人扮顾客.（在读书时激发学生能量，通常采取男女生比赛或小组比赛的读书效果很好）Ste4:Playagame1.在教室前门和讲台处,布置成商店,将标有价格的实物挂在墙上和白在讲台上,学生可以在商店中来回走动,与同伴一起练习用英文购
6、物.请二学生扮演售货员.(师及时对学生学习进行鼓励性评价.)Assistant:CanIhelpyou?S:Yes,Howmuchisit？Assistant:It’sfiveyuan.Doyouwantit?S:Yes,please.Assistant:Hereyouare.(取下来,交给”顾客”)S:Thankyou采购单Thing(物品)Price(价格)milk￥2fish￥5rice￥1meat￥6noodles￥3cake￥4(设计意图:游戏进一步活跃课堂气氛,创设真实的环境,在用中教,在用中学,让学生在不知不觉中去感悟,了解,体会所学英语.通
7、过这种凡是学习,学生记得牢,并会觉得学有所用;齐唱歌曲有将课堂气氛推向高潮,使学生精神振奋.)Step5:Practiceandconsolidation(1)HavearestMakeacakemakeacakeputinthepanMakeacakemakemecakeasfastasyoucan(2)小讲howmuch与howmany(设计意图:1.巩固本课所学的重点内容,同时训练发挥发散思维,培养探究新知识的意识;2.培养学生在真实情景下进行焦急能力,培养口语表达能力.)Step5:SummeryLead Ss to sum upStep6:Hom
8、ework.Listentothetapeandreadthedi
