2019年S版六年级语文下册第三单元试题

2019年S版六年级语文下册第三单元试题

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1、2019年S版六年级语文下册第三单元试题班级____________姓名____________座号____________评分____________一、看拼音写词语(8分)méiɡuīshìsiduòxìnɡyòuzhìkuìjiù()()()()()tànsuǒzhēnlǐbǐzhànyǒuzhēnlǐɡènɡwéikěɡuì()二、给加点的字选择正确的读音。(5分)小红待人很和(hé hè)气,与人相处从不强(jiànɡ jiǎnɡ)嘴,他做事责任心很强(qiǎnɡqiánɡ),坚持原则,从不和(huóhuò)稀泥,对

2、不同的意见,既不随声附和(héhè),也不强(qiánɡ  qiǎnɡ)词夺理。三、在括号里填上恰当的词语。(6分)()的面容()的光芒()的气势()规则()理想()养分四、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)1、水土不服()①适应②使信服③服从2、情不自禁()①禁受,耐②忍住3、孔子不能决也()①裁决,决断②决定4、我也上前围观()①对事物的看法或认识②看③景象或样子五、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)1、爸爸()有多忙,()要抽出时间去看奶奶。2、()你能承认错误,把书归还,我()原谅你。3、他()聪明

3、机智,()正直勇敢。4、()海水反射了天空的蓝色,()海水对阳光进行了散射。5、()有许多人帮助他,()他家仍然摆脱不了困境。六、把句子补充完整。(4分)1、_______________________________,因此__________________________________。2、_______________________________,因为__________________________________。七、用修改符号修改病句。(10分)1、在春节晚会上,表演了精彩的节目。2、妈妈用了整整一天左右

4、的时间织了一件毛衣送给小宝宝。3、我们要灵活运用和理解学过的知识。4、小明和小卫约定,星期天在他家下象棋。5、读了《出色的老师》,使我深有感触。八、选择正确的说明方法。(填序号)(4分)A、举例子B、下定义C、打比方D、列数字E、作比较F分类别1、“女娲补天”“嫦娥奔月”这些神话故事,就是人类欲飞离地球的愿望。()2、从地面看去,“神舟”飞船仿佛一条蜿蜒的苍龙。瞬间消失在苍穹之间。()3、拉曼发现的光散射效应,被人们称为“拉曼效应”。()4、有的植物种子经过太空之旅,再种植时产量比原来增长20%。()九、把下列句子排列成一段通

5、顺的话,在句子前面的括号里填上序号。(6分)()我来到蝴蝶飞舞的地方,挥动着手里的竹杆,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快活的蝴蝶。()我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀飞走了。()我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。()后来,姐姐教了我一个好办法,说:“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹杆上,拿去引诱捕捉它们。”()院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵小花上。()成群的蝴蝶以为又来了个伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。十、根据课文内容填空。(5分)1、《两小儿辩日》这篇课文告诉我们________

6、________________________________________的道理。2、“种瓜得豆”是________________的体现,这种技术在__________________________上大有用武之地,在____________________________上也能派上大用场。十一、阅读短文,回答问题。(18分)丢失的东西一天晚上,我从街上(买卖)梨的摊子中间走过。突然脚一滑,我(赶敢)紧扶住旁边的木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不(禁尽)耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起

7、来走了。梨(已以)稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。拿着梨□我心里老觉得不踏实□手里的梨怎么办呢□吃了□不好意思□扔了吧□又舍不得。怎么办?怎么办……我边想边走,不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨……梨……是……梨摊上的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把丢失的东西找回来!知道吗?”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。(

8、买卖)梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”我的脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。1、用“”划去文中括号里不恰当的字。(3分)2、写出下面加点字的读音。(2分)稳稳当当()散发()3、在文中第2自然段的“□”处加上恰当的标点符号。(

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