北城受田小学师德考核办法

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1、北城受田小学教师师德考核办法为规范教师职业行为，全面提高我校教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》以及《滨州市中小学教师师德考核暂行办法》，制订《北城受田小学教师师德考核办法》。一、考核对象我校所有教职员工。二、考核原则1.以人为本，激励为主。要坚持教育为主、重在规范，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养，充分调动教师的主动性、积极性和创造性。2.客观公正，实事求是

2、。要充分尊重教师的民主权利，实行考核标准、过程和结果三公开，接受群众的监督。3.奖优罚劣，促进发展。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师认真践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。三、考核内容以《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》相关内容为依据，本考核办法确定依法从教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、廉洁从教、奖励表彰七个方面作为我校教师职业道德考核的主要内容。四、考核标准依据《滨州市中小学教师师德考核标准》，我校教师职业道德年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中，年度师德考核成绩90分及以上为优秀，70分-89分

3、为合格，60-69分为基本合格,60分以下为不合格。年度师德考核结果写入教师年度考核量化。（一）确定为优秀等次须具备下列条件：思想政治素质高，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；模范践行师德规范，认真履行岗位职责；敬业奉献，关爱学生，清正廉洁，依法执教，具有崇高的教师职业道德；善于学习，勇于创新，工作责任心强，教育教学能力强，工作业绩突出，受到同事的赞誉和学生的爱戴。师德考核评议满意率高。（二）确定为合格等次须具备下列条件：思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；自觉践行师德规范，能够正确履行岗位职责；爱岗敬业，关爱

4、学生，廉洁从教，具有良好的教师职业道德；自觉学习新知识、新理念，有较强的工作责任心，教育教学能力较高，教育教学业绩得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评议满意率较高。（三）基本合格：思想政治素质合格，自觉践行师德规范意识有待加强；工作责任心一般，基本能够履行岗位职责；教育教学能力和业绩一般。师德考核评议满意率较低。（四）不合格：思想政治素质有待加强，组织纪律意识薄弱，工作责任心不强，无正当理由拒绝履行岗位职责，不能完成教育教学任务。师德考核满意率低。凡有下列情况之一者，实行一票否决，考核等次定为不合格：　　1.散布、传播违背党的路线、方针、政策的反动言论，或向学生传播有

5、害身心健康的思想和信息，组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；2.擅离职守，私自聘用代课人员顶替本人教学的；3.热衷于第二职业、从事有偿家教或利用节假日、休息日给学生有偿补课、在校外机构兼职兼课等，经查实，教育后仍不改正的；4.讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，给学生身心健康造成不良影响的；5.擅自向学生推销、代购教辅资料或其他商品谋取私利，或向学生、家长索要或变相索要、收受财物的；6.在课堂上吸烟或酒后上课的；7.在工作时间玩网游、炒股、做与教育教学无关的事情的；8.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害

6、学生利益的；9.因失职、渎职造成学生安全事故的；10.在评优评模、职称评审和教学科研方面，弄虚作假、欺骗组织的；11.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响或严重后果的。五、考核方法中小学教师师德考核采取教师自评、民主评议、服务对象评议和考核工作小组评议相结合的方法，坚持尊重事实，力求客观真实地评价被考核人师德表现。1.教师自评。以年级组为单位组织教师进行师德师风自查，每位教师要报告本人遵守师德规范、职业道德的情况。2.民主评议。由师德考核工作小组组织全体或教职工代表对被考核人进行评议。3.服务对象评议。组织学生、家长等服务对象对被考核人进行评议：以班级为单位进行，

7、班主任在本班评议，任课教师在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。4.考核工作小组评议。由考核工作小组按照《北城受田小学教师师德考核评分标准》（附件1）对被考核人师德表现逐项考评。教师自评、民主评议、服务对象评议、考核工作小组评议四项得分分别按5%、15%、20%、60%折算后得出被考核人师德考核成绩，与被考核人当年度奖励表彰所得分数汇总后，即为被考核人年度师德考核成绩。年度师德考核成绩按20%的比例折算后，计入年度个人综合考核。六、组织领导学校要成立师德考核工作小组，组织实