轮复习—中国古代的农耕经济

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1、必修二经济成长历程一轮复习第一单元中国古代的农耕经济第一课时精耕细作农业生产模式的形成和中国古代的土地制度一、【新课标解读】课程标准备考方略知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（1）本课时应重点把握：中国农业耕作方式的演变、生产工具的改进、对古代自耕农经济的评价、土地制度的演变过程及封建土地私有制的确立。（2）从内容看，生产工具的改进、精耕细作生产模式的形成、农耕经济的特点一直是高考命题的特点内容。（3）农业与当今社会热点问题联系密切，应予以关注。二、【基础考点】——记住它、理解它、运用它课前预习——课本、创新设计P68—69页考

2、纲点击：古代中国的经济（1）农业的主要耕作方式和土地制度三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张（一）精耕细作农业生产模式的形成1、农业的起源（1）标志：（2）特点：地域特点：产业结构：从采集经济向种植经济发展而来最早在黄河流域和长江流域形成规模；格局上——南稻北粟种植业为主，家畜饲养业为辅（一）精耕细作农业生产模式的形成2、生产工具的改进和水利设施时间生产工具水利设施原始社会商周春秋战国汉代三国（曹魏）唐代刀耕火种石器、木器、骨器大禹治水出现青铜制品，很少用于农业；主要工具：耒、耜铁农具、牛耕芍陂、都江堰、郑国渠犁壁漕渠、白渠、王景治黄、特色水利工程——坎儿井灌溉工具

3、翻车（马钧）曲辕犁——传统步犁的定型、筒车（一）精耕细作农业生产模式的形成3、我国古代的农业耕作方式（1）耕作方式的进步：（2）主要生产方式：刀耕火种商周时期：春秋战国时期：（3）小农经济：产生时间：原因：特点：评价：铁犁牛耕春秋时期生产工具、耕作技术的进步以及私有土地的出现以家庭为单位经营农业，与家庭手工业相结合；男耕女织、自给自足。积极——比较稳定；积极性较高、赋税徭役主要承担者消极——规模小，难以扩大再生产；脆弱，易破产特别提醒探究提升简单协作个体农耕三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张（二）中国古代的土地制度1、土地制度的演变（1）原始社会：（2）商周时期：

4、特点：瓦解：（3）战国：土地公有制周王将土地分封给各级贵族，井田制有“公田”和“私田”之分春秋时期井田制封建土地私有制三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张（二）中国古代的土地制度2、封建土地私有制（1）确立：（2）形式：（3）土地兼并：影响、措施战国时期，商鞅变法从法律上正式确立影响：土地兼并影响严重国家的赋税收入，引起社会动荡不安。措施：统治者采取“均田”、“限田”等措施。注意北魏、宋朝君主私有土地、地主私有土地、自耕农私有土地三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张（二）中国古代的土地制度3、租佃关系日趋普遍化（1）产生：（2）发展：（3）普及：（4）影响：战国时

5、期明清时期，随着商品经济的发展，租佃关系进一步发展。宋代，租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式佃农对地主和国家的人身依附关系减弱；佃农积极性提高，有利于农业生产发展。1、小农经济的特点及地位四、【考点综合】——多角度、全方位看问题2、中国古代农业经济的主要特点3、井田制瓦解的原因4、井田制与分封制的关系分封制是商周社会的政治制度，井田制是其经济制度；分封制建立在井田制基础之上，没有井田制就没有分封制。井田制是商周社会的经济基础，分封制是与之相适应的上层建筑。两种制度都适应了当时生产力发展水平，随着井田制的瓦解，分封制走向崩溃。（创新设计P70）考能训练1.“农夫

6、早出暮入，耕稼树艺……妇人夙兴夜寐，纺绩积紝……”（《墨子》）农民如此兢兢业业主要是①缴纳租税的需要②商品交换的需要③自家基本生活的需要A.①②B.②③C.①③D.①②③2、北魏首创均田制，隋至唐初一直沿用，均田制下农业生产经营的主要形式是A.众人集体生产B.田庄规模生产C.个体农户耕作D.官府募民耕作考能训练3、下列图一到图三三则史料的变化可以用来论证A.我国古代农业经营方式的变化B.我国古代农业耕作方式的变化C.我国古代农业经济结构的变化D.我国古代农业科技高度发达图一骨耜和复原图图三铁犁头铁镰刀图二石犁考能训练4.黄梅戏《天仙配》中唱到：“你耕田来我织布，我挑水

7、来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这段唱词反映出我国古代①自耕农富裕祥和的生活状况②自耕农以家庭为生产、生活的基本单位③“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一④农业与家庭手工业相结合是自耕农主要经营方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①④考能训练5、材料一春耕，夏耘，秋获，冬藏……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令暮改。有者半贾而卖，无者取倍称之息，于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。材料二北宋苏洵说：“耕者之田贵于富民……而田之所入，已得其半，耕者得其半。”到了明清时期，多实行定额地租，佃农所交地租，多的占到收