关于深入开展学生宿舍专项整治工作

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1、应学工字[2010]25号关于深入开展学生宿舍专项整治工作的通知各系、各班级:学生宿舍是学生在校期间生活、学习和休息的重要场所,创建一个文明、和谐的宿舍环境,有助于学生的成长、成才。长期以来,我院学生宿舍内违章用电、非法经营、赌博、夜不归宿、校外租房等现象较为突出,严重扰乱了学院正常的学习和生活秩序,危害了广大同学的人身和财产安全。为加强对学生宿舍的管理,确保学院的安全与稳定,经研究决定开展学生宿舍专项整治工作,现将有关事宜通知如下:一、工作责任:学工办是学生宿舍主管部门,学工办主任是学生宿舍管理第一责任人;各系是学生宿舍

2、具体管理部门,各系分管学生工作党总支副书记是各系学生宿舍管理第一责任人。二、工作内容:1、各系要加强学生宿舍用电管理。学生应遵守用电安全规则,做到安全用电、节约用电。公安部《高等学校消防安全管理规定》第十八条明确指出:学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所,禁止违规使用大功率电器。严禁违章用电、使用大功率用电器(热得快、电炉、电热壶、电炒锅等)和乱拉乱接电灯、电线、网线。2、各系要加强对学生在校内尤其是在学生宿舍非法经营的管理。严禁学生在宿舍及其区域内从事商业活动。3、各系要加强对打扑克、麻将学生的教育、管理,对以各种方式进行

3、赌博或者变相赌博者要严肃处理。4、各系要加强学生晚归、夜不归宿的管理,特别要加强对学生走读和校外租房情况的管理,及时发现和制止学生在校外租房,对屡劝不改的学生要严肃处理。5、各系要加强对学生宿舍卫生管理,做好学生宿舍卫生检查工作,优化学生宿舍学习环境。三、工作步骤:1、教育与自查自纠阶段(10月25日—10月29日)各系对照通知要求,组织召开辅导与班主任专题会议,传达开展学生宿舍专项整治工作目的,制定专项整治工作方案,安排自查自纠工作;通过海报、展板、网络论坛等多种形式曝光存在的违规、违纪及不良行为。各班级要召开以“深入开

4、展学生宿舍专项整治工作”为主题的班会,组织学习《学生手册》中《江西理工大学应用科学学院学生宿舍管理规定》及《江西理工大学应用科学学院学生违纪处分规定(试行)》,并做好会议记录。各班级以学生宿舍为重点,开展宿舍卫生、违章用电、非法经营、赌博、夜不归宿、校外租房等违规、违纪及不良行为和涉及违规人员自查工作,形成自查自纠书面报告,交各系汇总。在本阶段,采取以下措施并主动填写《应用科学学院系班学生宿舍违规自查登记表》(附件一)上报系部的宿舍及成员,可不视为违纪:1)私拆、私接电源、电线的宿舍及成员主动上报的,可由物业管理公司派专人

5、恢复线路原状;2)使用大功率用电器(热得快、电炉、电热壶、电炒锅等)并主动上缴系部的;3)已在学生宿舍非法经营的宿舍及成员,能主动撤销销售点并书面保证不再经营的;4)未经批准已在外租房学生,能主动搬回宿舍并书面保证不再在外租房的。因特殊原因已批准在外住宿的学生,必须按规定办理退宿手续,各系应收回其原床位;否则,必须补交住宿费。2、检查与整改阶段(10月30日—11月5日)学工办将根据各系自查自纠情况召开专题会议,组织专门人员对各系学生宿舍开展检查,对在专项整治活动中工作不落实、开展不得力的系部、班级、宿舍给予通报;对经教育

6、仍然不改的学生,要求限期整改并将根据《江西理工大学应用科学学院学生违纪处分规定(试行)》第二十七条、第三十条、第三十四条、第三十八条的规定严肃处理。违纪学生是学生党员的,将通报给所在党总支并建议给予党纪处分;是预备党员的,将通报给所在党总支并建议延长预备期;是入党积极分子的,将通报给所在党总支并建议延长考察期;是学生干部的,将通报给所在系并建议免去学生干部职务。3、巩固加强阶段(11月6日—学期末)各系要建立“辅导员(班主任)进宿舍参与管理、学生自我管理和物业管理”三结合的学生宿舍管理模式,通过三方的协调配合和相互沟通,形

7、成强化学生宿舍管理的合力。辅导员、班主任要定期深入到学生宿舍中去,要及时了解和掌握学生的思想和行为动态,关心学生生活,做好学生的思想政治工作和行为指导工作;要和所在楼的物业管理人员保持紧密联系,帮助解决学生生活中的实际问题;要组织建立以楼长、层长和寝室长为主体的学生宿舍管理队伍,在宿舍区内开展各种健康有益的文化体育活动和党、团组织活动;要发挥参与管理的学生和有关学生代表的积极性,组建宿舍楼学生民主监督机构,及时反映学生的合理建议和要求,并监督各项制度的执行。各系要高度重视学生宿舍专项整治工作,要狠抓落实,务求实效,不走过场

8、;要认真做好组织动员和宣传发动工作;要制定详细的工作方案,周密部署,严格查处;要对发现的问题认真分析,制定切实可行的整改措施,限期整改;对于违纪的学生要严肃处理,属于管理责任的要严肃追究;要通过此次专项整治工作,逐步形成长效机制,使我院学生宿舍管理工作上新台阶,学生宿舍呈现新面貌,共同营造安全和谐的校园

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