关于大学生学习生活情况调查报告

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1、关于大学生学习生活情况调查报告工商管理08级财务3班孙雯2008091319为了进一步了解大学生的学习、生活,特意组织了此次调查活动。让大家全面客观地做出选择,真实地反映大学生当前的生活学习现状和存在的问题,为相关组织团体指定相关的管理措施提供有利的参考,以及能让自己或是其他同学们更加明确自己发展方向和人生目标,促进同学们改善不好的学习和生活方式。具体情况如下:一、调查目的:了解当前大学生的学习生活情况及存在的问题二、调查对象:大学生,主要是经常上网的大学生三、调查方式:本次调查采用网络问卷调查形式,通过网络发布问卷,随机调查四、调查时间:

2、2010年7月——2010年9月五、调查内容:本次调查主要调查了大学生的消费,学习,课余生活等几方面共23项问题。(详细请参见附一)六、调查结果:本人就问卷调查结果统计如下:1、消费:大多数同学的消费还是基于自己控制或是所拥有的钱财的多少的,但也有17.65%的同学经常是觉得自己的生活费不够用经常透支的;但大多数同学在消费计划方面却有所欠缺,只有不到30%的同学平时有消费计划,大多数同学通常没有消费计划;同时,影响购物的因素也是多种所样的,且比例较为平均。由此可以看出,大学生消费观和消费的合理性、目的性普遍存在着或大或小的问题,导致这些问题

3、的因素很多,如个人习惯,家庭因素,周边环境等等。2、学习:就学习目的这一项问题来说,40%的同学选择实现自我价值,25%同学选择为提高就业竞争能力,20%同学选择为不辜负亲友期望,10%的同学选择为荣誉或奖励,只有5%的同学选择为祖国富强民族振兴;有82.35%的同学觉得大学学习是一件不讨厌但是不得不做的事情,且超过一半的同学觉得自己现在的学习积极性不如自己中学时期;而且在大学,提前预习似乎已变成了一件奢侈的事情,极少的同学有经常预习课本的习惯;对于考试,很多同学都少了高考前的激情,52.94%的同学选择临阵磨枪紧急备考,还有近30%的态度

4、则是及格就好抓重点复习。由此可以看出,虽然同学们读大学的意愿和目的都是好的,但是对待学习的态度却是消极胜过积极的,难免显得眼高手低;而同学们对学习目的的选择,或许是人的本性使然,因为当今社会的发展速度之快,竞争程度之激烈,都不得不让人想要更进一步地提高自己个方面的素质,以表明自己的价值。3、课余生活:同学们对课余生活的选择从多到少分别为上网聊天玩游戏、睡觉、看书、运动、做兼职、逛街和参加社团活动;经常做兼职的同学只占11.76%;且80%以上的同学认为自己的课余生活较枯燥,没有什么特别的感觉。由此可以看出,现在大学生的大部分课余时间都没有得

5、到妥善的安排。如果只是一味的空闲,不仅是浪费时间,而且会造成惰性增长的后果,不利于以后的生活学习工作。大学生活是有着大把大把的空闲时间的,如何合理安排自己的时间,而不至于造成浪费时间虚度光阴,则是许多同学都面临的问题。造成这个问题的原因大致有以下几点:同学们“从中学紧张的学习中解放出来”的思想严重;个人独立性欠佳,生活习惯不好,欠缺计划和目的;学校课程时间安排的不合理等等。4、其他:有关假期,相对于在校时间,同学们对假期的态度更显积极,学习备考、外出旅游、社会实践三个选项分别有超过四分之一的同学选择,只有少数同学在假期是无所事事的。这算是个

6、较好的现象,但是问题在于,同样是空闲的时间,为什么在校时的态度比假期的态度要消极许多呢?原因有两方面:一是寒暑假事长假,时间是大块大块的,有利于做长期的安排;二是在校期间同学们的心里的负担相对重些,记挂着学业,人际关系的建立与处理等让在校期间的生活的心理负担更重。有关谈恋爱,58.82%的同学认为学习是首要,35.29%的同学认为恋爱学习同等重要,5.88%的同学认为恋爱比学习重要。这个问题或许难以说明什么,因为不同的同学有不同的价值取向,那么选择自然不同。但需要注意的是,大部分同学在感情方面是青涩的,这一点可以从第21项选择看出,超过一半

7、的同学认为自己谈恋爱是受学校风气的影响,因而学校应该采取相关的措施来对同学进行正确地引导。有关前途,仅有11.76%的同学选择了对自己的前途充满信心,58.82%的同学选择船到桥头自然直,29.41%的同学选择前途堪忧迷惘不知所措。童年时期谈及前途,那是一件充满童趣和想象力的美好的事,但长大了,谈及前途,却是沉重的,有些许身不由己的感觉。这与个人性格、所学专业、社会背景等各方面都有着很大关系。七、调查体会:从调查结果可以看出,当今大学生的学习生活中存在着各方各面的问题,而这些问题也在各个方面阻碍着同学们的全面发展。对此,本人特提出以下几点看

8、法和建议:1、就个人而言:要有目的地生活,大学是个小社会,因而大学生活不如中学生活那般简单,而是纷繁复杂的,有一个生活学习的目的,可以促进个人的进步,并在有着大把空闲时间的大学生

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