2、教师指着两条线段说‘long’。提示学生们说:“lineA is longerthanlineB”。教师可以利用教室里的物品,如钢笔,书本等做更多的示范,复习学过的形容词的比较级。教师对学生说:“今天我们将要学习如何通过比较判断来发表自己的看法,同时也要比一比谁的眼力好。(三)、课文教学教师把挂图贴在黑板上,指向挂图中的线段问学生:“whatarethese?”学生回答:“theyarelines”指着圆圈问同样的问题,并选择一个自己认为正确的答案。请学生独立完成其中两个问题,最后订正答案。教师在黑板上写出下列单词;b