六年级第一学期体育教案

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1、六年级体育教案一、学习阶段:水平三(六年级)二、学习内容:复习广播操十字接力三、学习目标:1.使学生能够复习好广播体操,能够把动作做到整齐到位2.学生知道弯道跑时,身体应稍向内侧.3.能相互配合、努力拼搏、争取游戏胜利。四、学习重点：动作整齐划一五、学习难点：节拍到位六：教学过程(一)课堂常规1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2.宣布本课内容和任务3.准备活动（二）基本部分1.队列（报数）重点：声音、短促、洪亮难点：连贯、精神饱满。2.复习广播操（1――4节）a．教师在前面领做。学生在下面随音

2、乐做b.教师讲解1――4节的动作要点，学生认真听讲c．学生认真听讲动作方法和要领。d．学生集体练习。e．学生分组练习。3．十字接力游戏讲解游戏的方法与规则，强调跑步的重点是身体稍向内倾，跑好弯道跑。组织学生进行游戏，先慢速跑动作做游戏，后进行十字接力比赛。加强安全教育，防止意外事故。认真听老师讲解，明确游戏的方法与规则，加深对游戏重点的理解。超越或完成任务归队时，要十分小心，防止碰撞。（三）结束部分引导学生随音乐放松身心。师生共同评价。列队回班，回收器材。六年级体育教案一、学习阶段:水平三(六年级)二

3、、学习内容:复习广播操十字接力三、学习目标:1．使学生能够复习好广播体操,能够把动作做到整齐到位2．学生知道弯道跑时,身体应稍向内侧.3．能相互配合、努力拼搏、争取游戏胜利。四、学习重点：动作整齐划一五、学习难点：节拍到位六：教学过程(一)课堂常规1．体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2．宣布本课内容和任务、3．准备活动（二）基本部分1.队列（报数）重点：声音、短促、洪亮难点：连贯、精神饱满。2.复习广播操（5――8节）a．教师在前面领做。学生在下面随音乐做b.教师讲解5――8节的动作要点，学生认

4、真听讲c．学生认真听讲动作方法和要领。d．学生集体练习。e．学生分组练习。3．十字接力游戏讲解游戏的方法与规则，强调跑步的重点是身体稍向内倾，跑好弯道跑。组织学生进行游戏，先慢速跑动作做游戏，后进行十字接力比赛。加强安全教育，防止意外事故。认真听老师讲解，明确游戏的方法与规则，加深对游戏重点的理解。超越或完成任务归队时，要十分小心，防止碰撞。（三）结束部分引导学生随音乐放松身心。师生共同评价。列队回班，回收器材。六年级体育教案一、学习阶段：水平三（六年级）二、学习内容：蹲踞式起跑十字接力三、学习目标：

5、1.学生能知道蹲踞式起跑的方法和意义，以及起跑口令。2.能做出蹲踞式起跑动作，提高反应速度。3.知道弯道跑时，身体应稍向内侧。4.能相互配合，努力拼搏，争取游戏胜利。四、学习重点：做出蹲踞式起跑动作，提高反应速度五、教学难点：做出蹲踞式起跑动作，提高反应速度六、教学过程：（一）课堂常规1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2.宣布本课内容和任务、3.准备活动（二）基本部分1.引导学生说出不同方法起跑姿势2.观察、思考、交流找出最快速过垫子的方法――蹲踞式起跑。3.学生自主练习体会,并在小组间交流;

6、怎样提高反应速度。4.各小组汇报学练情况，引导学生得出结论。5.介绍蹲踞式起跑的意义，以及起跑口令：各就位―预备―跑（或枪声）。6.在课前场地上画好起跑线上进行练习。7.个人展示，师生评价8.要求：认真练习，主动探索，互相帮助，敢于展现自我。（三）游戏接力，挑战自我1．讲解游戏的方法与规则，强调跑步的重点是身体稍向内倾，跑好弯道跑。2．组织学生进行游戏，先慢速跑动作做游戏，后进行十字接力比赛。3．加强安全教育，防止意外事故。4．认真听老师讲解，明确游戏的方法与规则，加深对游戏重点的理解。5．超越或完成

7、任务归队时，要十分小心，防止碰撞。6．师生评价。（四）结束部分引导学生随音乐放松身心。师生共同评价。列队回班，回收器材。六年级体育教案一、学习阶段：水平三（六年级）二、学习内容：小排球跑三、学习目标：1.学生能了解排球准备姿势和移动的重要性及基本动作方法。2.试做出排球的准备姿势和侧滑步动作。3.能记住蹲踞式起跑的方法和口令。4.能表现出互相合作、相互帮助、互相学习的良好品质。四、学习重点：当来球较远时连续做并步及滑步。五、学习难点：当来球较远时连续做并步及滑步。六、器材准备：软式排球25个七、教学过

8、程：(一)课堂常规1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2.宣布本课内容和任务、3.准备活动(二)基本部分1.引导学生用不同的方法接排球2.观察、思考、交流找出快速接排球的方法――滑步接球3.学生自主练习体会，并小组交流；怎样才能快速接住球4.各小组汇报学练情况，引导学生得出结论：当来球较远时连续做滑步。5.练习场尽量平坦、干净、有足够的空间。6.个人展示，教师评价。7.在原地慢跑听信号作准备姿势。8.要求：认真练习，主动探索（三）蹲踞式起跑1．分组