公务员面试热点2

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1、1、一些地方打造“扶贫景点”，怎么看？（思路：个别党员干部作风虚浮和能力不足；扶贫考核存在走过场；督查问责力度不足-----解决：加强教育转变干部的工作作风；培训增强干部脱贫攻坚的能力；引入第三方评估等增强扶贫考核的真实性；加大问责力度）2、中建四局第三建筑工程有限公司先是在招聘时，对工资和工作地点给出承诺，签约后，却突然“变脸”，工作地点与原先承诺不同之外，薪酬仅为原先的一半。你怎么看？（侵害了学生的利益，也给公司声誉抹黑----原因：企业的诚信缺失；学生缺乏法律意识，难以维权；-----解决：建立健全诚信档案盒征信体系，对企业诚信缺失的建立黑名单制度，约束企业的行为；

2、学生要增强法律意识，善于用法律来维护权益；学校、教育、劳动等部门要切实履行职责，维护学生权益）3、过去20年,北京大学保安队先后有500余名保安考学深造,有的甚至考上研究生之后当上大学老师。谈谈你的看法？（契合了社会发展的方向,印证了社会活力的充盈；如何营造一种健康的生态,让更多人拥有梦想,让更多人实现梦想；告诉我们,在艰难的社会现实面前,永远不要失去信心,永远都要保持一股淋漓的士气；适当联系自身）4、一份对南开大学、天津外国语大学、天津师范大学、天津职业技术师范大学的大学生群体的问卷调查显示，明确表示毕业马上就业的受访大学生只有近三成。谈谈你对大学生慢就业的看法？（原因

3、：个人的主观原因，高不成低不就；求职屡屡碰壁；学生的观念变化，支教乃至创业考察。---解决：毕业生积极调整心态，明白从底层做起，从学习务实开始，才能真正“走入”社会；针对性地弥补短板才能让自己更有竞争力；社会要明白刚出校门的毕业生终归稚嫩，要给他们锻炼并成熟的时间，；毕业生的父母的爱要有度，子女一时找不到工作，帮衬一下并无不妥，但别把成年子女娇惯得一直不“断奶”）1、知名作家周国平，最近出了一本书《试卷中的周国平：对标准答案说不》。周国平的文章流传广泛，被作为语文阅读理解题，但作者本人做有关题目，在“标准答案”面前，却被判“错”。谈谈你的看法？（一千个人眼里有一千个哈姆雷

4、特”，说的是对待同样的事物，每个人的理解或有不同。文本具有开放性，往往连作者都没有意识到其中的一些奥秘。这其实不奇怪。语文阅读理解之所以要有标准答案，自然是为了方便打分，避免发生歧义。发展到极致，就是看得分点，以此判断对错。这一方面说明，标准答案确实是出于规范化考试的需要，另一方面又表明，阅读理解已经偏离了“阅读”和“理解”的本义。依赖于标准答案的阅读理解，却人为限制了学生的理解能力与想象力。这对培养学生的阅读与欣赏能力，无疑是一种极大的破坏。归根结底，这又是应试教育体制导致的弊端。教育主管部门应当加大对语文教育的改革，使之更为生动活波；命题者可在题目设计上开放一些；身处

5、教学一线的语文老师们，放手让学生发挥个人思考与判断）1、调查显示，约50%的用户每18个月就会换新手机。在红火的新手机销售背后，我国废旧手机的回收率却不高。谈谈你的看法？（资源浪费，威胁生态环境和人体健康----原因：回收成本高；相关行业政策不明确；回收技术不成熟----解决：政府出台电子电器废旧产品回收实施办法，明确废旧电子产品回收、拆解、处理的责任主体。；利用财税、土地等政策工具，对电子电器废旧产品回收、拆解、处理的企业予以政策支持和扶持，让企业有利可图，从而撬动社会资本进入这个池子；支持科研机构、专业人士对废旧电子电器的科学处理进行学术研究，改进处理工艺，提高处理效

6、率，并降低对环境的伤害）2、东莞理工学院城市学院一个班级推出反作弊狠招——考试没有老师监考，如果一人作弊，全班的成绩都要作废。谈谈你的看法？（把学生个人行为与全班每个人的成绩挂钩的办法，既是典型的“连坐”，也是教育理念的倒退，抹去了个体责任，模糊了基本规则，既可能养成学生推卸责任的习惯，也可能人为造成学生之间互相的猜疑，是典型反人性、反法治的办法。学生们要善于维护自身的合法权益；教育部门要对这种做法予以叫停；学校可以采用多种方式来防止学生作弊）1、徐州一位母亲的十岁儿子因为玩手游，通过支付宝充值，仅仅8天就花掉1.2万元。通过维权，这位妈妈要回了其中的一半。为了让孩子吸取

7、教训，戒掉游戏瘾，她让孩子写下一张6000元的欠条，通过家务和学习成绩“还债”。谈谈你的看法？（家长通过欠条这样的方式给孩子以压力，又通过做家务还钱的方式让孩子明白赚钱之不易，让孩子学会自己承担责任，自己解决问题，自己弥补过错，这会让他终生受益；游戏公司也有责任完善自己的认证系统，有责任约束自己的收费行为；管理部门该有更科学、审慎的治理规范，对网络游戏进行必要的监管）2、谈谈你对黑停车场的看法？（开设黑停车场收取他人停车费,侵占的是公共资源,损害了公共利益,应当依法铲除---原因：停车场的审批往往涉及交通、工商、物价、城管、公