八年级下第四单元复习

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1、八年级下册历史第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案学校：七沟中学课型：复习时间：年月日总第课时一、【课标要求】1.了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。2.简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。3.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。二、【单元概述】本单元主要阐述了民族团结与祖国统一的问题。内容以民族区域自治、“一国两制”的提出、港澳回归、海峡两岸的交往等重大历史事件为标志，表明了在处理民族问题和祖国统一问题的基本立场和维护祖国统一的坚强决心。三、【单元知识网络】民

2、族区域自治民族团结和祖国统一民族团结港澳回归各民族共同发展祖国统一方针:___________海峡两岸的交往四、【知识结构】背景：中国有_____个民族，是一个________________国家，形成了以____族为主体，各民族____________的格局。民族区域含义：在_____________领导下，在________________设立少数民族自治区域和自治机关，由________当家作主，管理本民族的事务，行使______权。自治的实行提出时间：_______________实施标志：_______________成果：我国建立了____个省级行

3、政区，包括______________________________________________意义：______________________________________民族团结背景：我国各少数民族__________________________各族共同发展实行时间：新中国成立后成果：1、20世纪60年代，西藏完成_______，废除______，百万农奴当家作主。今天已成为_____________2、内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗，成为___________3、西双版纳傣族自治州成为我国_______基地西部大开发战略：时间：______

4、_____意义：西部大开发的提出有利于民族经济的发展，有利于民族团结、社会稳定、地区协调发展，最终实现共同富裕。著名援藏干部___________被称为活菩萨。提出者：___________“一国两制”含义：_______________________________________________最早是针对_____问题提出意义：___________________________________________香港：_____年___月___日，从________手中收回香港。设立_________________，区旗为_______港澳回归澳门：_

5、_____年____月_____日，从_______手中收回澳门设立_________________，区旗为________港澳回归的意义：__________________________________________★★★港、澳回归的启示：弱国无外交，落后就要挨打；只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；没有党的领导，没有邓小平理论的指引，就没有祖国的富强昌盛。我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇。港澳回归毛泽东：新中国成立初期，______________20世纪50年代中期，______________________

6、_对台政策邓小平：改革开放后，逐步形成了_______________的对台基本方针。江泽民：1995年，提出_____________________________（1）、内容1____________________________2____________________________3____________________________4____________________________5____________________________6____________________________（2）、意义_____________

7、_____________________海峡两岸的交往61987年，台湾当局调整“________”政策，____________隔绝状态被打破。两岸交往1992年对“_______________________”达成共识。(九二共识)_____年，汪辜会谈。将___________________写入协议，为海峡两岸关系的发展______________________。2005年，连战，宋楚瑜访问大陆。怎样才能解决台湾问题：1以经济建设为中心，增强__________________,是解决台湾问题的关键；2坚持________________，是实现

8、和平统一的政治基础；3坚持______