2019一年级语文下册课文14四个太阳作业设计新人教版

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1、2019一年级语文下册课文14四个太阳作业设计新人教版【作业目标】1.通过基础作业能有效掌握本课中容易混淆的生字的读音,重在区分前后鼻音;2.能积累文中优美的词语迁移、运用;3.发挥合理想象写句子。在多角度的语言训练中发现语言运用的秘密。基础题★(必做题)一、读一读,对的打“√”温(wēnwēnɡ)因(yīnyīnɡ)闷(mēnmēnɡ)尝(chánɡchán)新(xīngxīn)熟(shúsú)【设计意图】能区分这些生字的前后鼻音、平翘舌音。★★(必做题)二、填上合适的词语(    )的春天  (  

2、  )的夏天  (    )的秋天  (    )的冬天多彩的()冻僵的()香甜的()()的太阳()的阳光()的月亮()的月光()的校园()的球赛()的小路()的鹅卵石★★(必做题)三、连线金黄的     多彩的  香甜的 温暖的水果     阳光     季节     落叶【设计意图】积累词语进行合理的搭配,以在今后的实践中得以运用。★★(必做题)四、给词语分类。清凉的风 金黄的落叶 骄阳似火 香甜的水果万物复苏 温暖的阳光 雪花飞舞 多彩的季节春天:夏天:秋天:冬天:【设计意图】能根据季节对词语进行

3、归类,这样在以后的写话中,运用词语使会更加得体、恰当。阅读题★★(必做题)一、按课文内容填空《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个(  )的太阳,挂在夏天的天空,(   )的太阳送给(   ),(  )的太阳照亮冬天,(    )是个多彩的季节,所以要画个(  )的太阳。★★★(选做题)二、发挥想象,写一写春天,太阳是彩色的,因为春天是个多彩的季节。小草()了,桃花()了,梨花()了,油菜花()了……这彩色的太阳给春天带来了万紫千红。1.在()里写上表示颜色的词语2.你还可以用哪些词或诗句来赞美春天?【设

4、计意图】通过此题的训练唤醒学生已有的言语储备,调动他们运用语言的积极性,创造性地积累描写春天的佳句美文。写作题★★★★(选做题)按要求写句子想一想,你想画什么,送给谁,仿照着句子写一写。(发挥你的想象,写得越多越好)例:我画了一根结实的拐杖,我要把它送给残疾人,使他们能稳稳地走路。【设计意图】能够充分发挥自己合理的想象,仿照课文和例句进行写话,这既是对所学表达的一种迁移,也能激发学生写作的热情。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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