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时间:2019-08-04
《人教版五年级上册数学第五单元《实际问题与方程》例4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一、教学内容:人教版五年级上册数学第五单元《实际问题与方程》例4,第78页二、教学目标:1、会根据两个未知量的关系,列出含有两个未知数的方程,理解和掌握列方程解这类问题的等量关系和解题方法。2、学生在观察、分析、抽象,概括和交流的过程中,进一步体会方程的思想。3、通过不同方法的渗透,培养学生的类推和迁移的思想,激发学生学习数学的兴趣。三、教学重点:列方程解答含有两个未知数的实际问题。四、教学难点:准确地找出等量关系,列出方程。五、教学准备:微课视频,懿文德软件课件六、教学过程:(一)激趣导入播放爸爸去哪儿主题曲,师提问:同学们都看过爸爸去哪儿么?好看么?你们 最喜欢哪位小朋友啊
2、?预设:1、看过,很好看,我最喜欢...... 2、没看过师:今天啊,老师给你们请来了一位特殊的朋友,她要教我们学习用方程解决实际问题,你们欢迎么?预设:欢迎。(二)探究新知1、微课讲解将一道跟例题相关的题目以微课的形式进行分析和讲解。师:请大家认真地听这位朋友讲解,她有任务要交给你们呢。出示题目:果园里种着桃树和杏树一共180棵,桃树的棵树是杏树的3倍,桃树和杏树各有多少棵?进行讲解:这道题目和我们之前学的不太一样,要求两个未知量。我可以设杏树的棵树为180棵,那么桃树的棵树可以表示为3x棵。分析题目,得到等量关系为:杏树棵树+桃树棵树=总棵树,列出方程为x+3x=1
3、80,运用乘法分配律,(1+3)x=180,4x=180,根据等式的性质4x÷4=180÷4,x=45,将x=45代入方程左边=45+3×45=45+135=180=方程右边,所以x=45是方程的解。杏树的棵树已经求出来了,那么桃树的棵树可以用总棵树-杏树棵树=180-45=135(棵),再根据问题将答话写完整,这道题目就完整的算完了。接下来,请大家积极地开动你的小脑筋,完成我接下来给你们出的题目,看谁的方法又好又多,那谁就获得优先选取大礼包的权利。小朋友们,你们听懂了么?(将这个过程录成微课的形式,使同学们能够认真地听,并积极地动脑思考)师:同学们听懂这位朋友讲解的了。预设:
4、1、听懂了。 2、没听懂。师:这道题目跟我们之前学习的不太一样,不是求谁设谁,而是有两个未知量,我们要根据题目具体分析怎么设未知量。接下来,请同学完成下面这道题目,自己先进行独立思考,然后小组内进行讨论和交流,我们看看哪个小组的方法又多又好。2、新知探究(1)出示例题:地球的表面积为5.1亿平方千米,其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍,地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?(2)师:同学们你们知道地球表面积是由什么组成的么?播放地球动态图,使学生认识到地球表面积由海洋面积和陆地面积组成。(3)师:请同学们根据刚才视频讲解的例题,开动自己的小脑筋,想想这道题可以
5、怎么做?做完之后,小组之间进行交流。(师巡视指导)(4)下面哪个小组来和大家交流一下做法呢? 预设1: 解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积面积可以表示为2.4x 亿平方千米。 海洋面积+陆地面积=地球表面积 2.4x+x=5.1 (2.4+1)x=5.1 3.4x=5.1 3.4x÷3.4=5.1÷3.4 x=1.5 5.1-1.5=3.6(亿平方千米)或2.4x=2.4×1.5=3.6(亿平方千米) 答:陆地面积为1.5亿
6、平方千米,海洋面积为3.6亿平方千米。预设2: 解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积面积可以表示为2.4x 亿平方千米。 地球表面积-陆地面积=海洋面积 5.1-x=2.4x 5.1-x+x=2.4x+x 5.1=(2.4+1)x 5.1=3.4x 3.4x=5.1 3.4x÷3.4=5.1÷3.4 x=1.5 5.1-1.5=3.6(亿平方千米)答:陆地面积为1.5亿平方千米,海
7、洋面积为3.6亿平方千米。预设3: 解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积面积可以表示为2.4x 亿平方千米。 地球表面积-海洋面积=陆地面积 5.1-2.4x=x 5.1-2.4x+2.4x=x+2.4x 5.1=(1+2.4)x 5.1=3.4x 3.4x=5.1 3.4x÷3
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