个人成长分析报告11王玉晶

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1、国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型:个人分析报告文章题目:个人成长分析报告姓    名:            王玉晶        身份证号:       52020219811112552x所在省市:  贵州省六盘水市        所在单位:盘县红果镇亦资中学个人成长分析报告单位:六盘水市盘县红果镇亦资中学姓名:王玉晶一、自我成长分析(一)快乐的童年、少年时光我出生在一个美丽的小山村,尽管童年时期的我家庭条件不富裕,生活较为困难。但还是不能忘记和小朋友在我们村大厂坝上捉迷藏的情景,也不能忘记和

2、小朋友一起爬山割草的情景……广阔的自然,丰富的活动,纯真的友谊,冲淡了饥饿、寒冷的阴影,同时也成为我吃苦耐劳、艰苦朴素、活泼开朗的瑰宝。稍大一些,和其他同龄孩子一样,我背起书包开始了我的学校生活。那时由于父亲常年在外做小本生意,只能赚些生活的钱。我是老二,母亲和我承担了一家4口人的生活重担(我有一个哥哥一个弟弟)。我每天早晨6点起床,从地里割一箩筐草才能去上学。下午放学后还要赶紧趁天黑前再去地里割一箩筐草才能回家写作业,写作业同时还得烧火做饭,时时得看着,不能煮糊了。我常常主动帮妈妈做些力所能及的事情,因为乖巧、懂事,父母也特别喜

3、欢我。父亲偶尔给我几角钱,我舍不得买零食吃,攒起来,到周末,就坐车去镇上的新华书店免费看连环画。实在喜欢的,就咬牙买下来,拿回去和哥哥弟弟分享,小学五年。在这贫困又无忧无虑的日子里,我养成了吃苦耐劳,勤俭节约、自立、忍让的性格。这也使我在今后的成长过程中遭受种种挫折时,始终能保持自信和积极的生活态度。(二)经受历练的青春期小学毕业,我希望能读重点,但没考上重点中学;后来复读一年,以优异的成绩考到镇上的重点中学去读书。每到周六,我就和其他几位同学步行回到六公里以外的家中,周日下午再背着红薯和干粮回到学校,开始一周的学习生活。父亲的生

4、意一直不景气,长年不在家,母亲也因为家庭的不幸及过度劳累变得暴躁、唠叨,全家人常常因为这些原因陷入争吵之中。应该说那时正值青春期的我有很长一段时间都沉浸在一种气氛紧张的心情中:苦闷,烦躁,不知所措,学习上也受到了影响,初中毕业时,原来在班级名列前茅的我连中专都没有考上。往事不堪回首,这一段成长经历让我体验到了人生的沧桑与无奈。母亲虽然暴躁、唠叨,但还是一直在支持我,鼓励我,让我重新再来。现在想来,我很感谢我的父母,他们教会我吃苦耐劳,教会我失败了从来,教会我做人等等。或许他们不够完美,但父亲的淳朴、宽厚,母亲的乐观、热情都对我都产

5、生了潜移默化的影响,我学会了理解,学会了坚忍。(三)走向成熟的青年时代一九九八年我考入了六盘水市师范学校。进入学校以后,为了能学到更多的知识,我参加了自学考试,全身心的投入到了学习当中,每逢节假日,同学们都去逛街、玩耍、谈恋爱,而我却独自在寝室里学习,或者到阅览室看书。水城的天气很冷,但我的心一直是热的。在三年时间里,我自学考试过了五科,学习成绩一直保持班上的前几名,这其中我体会到了学习的快乐和成就感。直到今天,我还一直保持着这种刻苦钻研的学习精神。家庭的环境,父母的影响,生活中的酸甜苦辣,形成了我自信、自立的人格特征。初为人师的

6、我,对工作充满激情:经常为了批改作业熬到深夜;为了教学问题辗转反侧;课堂上和学生一起分享知识、共获成功;业余时间和学生促膝谈心、共同成长。每逢节假日,看到孩子们送来的贺卡,听到孩子们的祝福,我深深体会到作为一名老师的幸福。学生们喜欢和我说心里话,我很喜欢与他们一天分享我的成长经历。儿子出生后,我的生活重心有了新的调整,我变成了一个快乐而又焦虑的母亲:孩子哭我哭,孩子笑我笑;孩子生病我紧张,孩子健康我轻松;陪孩子唱歌、讲故事,照顾他吃饭、睡觉,不让任何人插手。丈夫有时还会因此而抱怨。有一次,无意中看到一篇如何教育孩子心理学方面的文章

7、,我突然意识到了自身存在的问题,开始有意识地放手让丈夫去带孩子,尝试着跟孩子分离,家庭气氛发生微妙的变化,我对心理学发生了浓厚的兴趣,经常主动找一些相关的书籍来看。后来学校组织教师参加心理学培训,我第一个报了名。在学习中,我通过EPQ测试发现自己的气质类型已由以前典型的多血质向胆汁质和多血质混合发展,也就是说我的性格在直率、果敢、灵活的基础上避免了原来的急躁和感情用事,多了一些成熟和稳定的气质。在不断地磨练和学习中,我得到了很好的锻炼,感受到了自己的成长。事业的发展,给我带来了前所未有的自信和对人生价值的深刻认识和感悟。回首走过的

8、这么多年,每一份付出都会为我带来新的收获、每一次的挫折都回报给我更加积极面对人生的热情。我已渐渐形成自己比较稳定的人格特质:乐群、宽容、善良、正直、自信。对家庭,我有较强的责任心,善于关爱和包容家人;对工作,我积极向上,乐于奉献;对朋友,我推心置腹

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